小升初语文词语专项复习：“情义”“情意”和“情谊”

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学普试卷绝对贫困，同时也迎来了乡语文·联考版·（二）家通用语言文字在乡村振高农村劳动力的就业能北京学普教育中心语文研究室从“输血”到“造血”的转(试卷总分150分考试时间150分钟)⑤当然，在做好通详语言、地方方言的关系题号四总分合分人发、利用，形成通语推广得分一，促进各民族文化共之义。、现代文阅读(36分)(选(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.下列关于原文内容A.“十四五”期间阅读下面的文字，完成1~3题通语的推广普①教育部、国家乡村振兴局，国家语委日前联合印发了《国家通用B.通语是相对于语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》，明确了范围内普遍使最“十四五”时期国家通用语言文字推广普及的指导思想、基本原则，提出C.一个地区的通2025年实现国家通用语言文字普及程度和质量全面提升的工作目标，众思维越开试如通过“三大行动”，分类明确目标任务，实施路径和政策举措，并从加强D.当前，我国已邮组织领导、加大宣传力度、推进法制建设、强化评估监测四个方面提出村全面振兴保障要求。2.下列对原文论长②国家通用语言文字，简称“通语”，是国家规定在全国范围内普遍A.文章第①月使用的语言和文字，在当代中国就是普通话和简体汉字。通语是相对K村振兴计戈于少数族群使用的语言文字而言的。在现实社会中，通语使用范围和B.文章第③郑程度往往与一个地区的经济发展、人口素质、思维观念等密切相关。总域经济发体上来看，通语普及程度高的地方，往往市场经济发达，社会文明程度审C.文章第④高，民众思维开放；反之，通语普及程度低的地方，其区域经济往往比较为例，说▣落后，民众的知识水平、文化素养、思维认知、家庭教育也相对落后。D.文章最③通语普及程度与区域经济发展水平之间的这种线性相关关系，言、地方具有深刻的理论和社会根源。早在1966年，有语言学家就说：“一个语3.根据原文言极度繁杂的国家，总是不发达的或半发达的；而一个高度发达的国A.研究表家，总是具有高度的语言统一性。”有学者在对统计数据做实证分析后语言〉发现，劳动者语言文字能力对劳动者收入的影响程度在11.62%至B提升15.60%之间，其内在逻辑主要在于语言文字能力的提升增加了劳动者经济的就业机会。在更深层次的意义上，语言文字不只是语言文字，更是一C.语言种文化资本，是一种身体化的资本形式，它可以转化为经济资本和人力兴州资本。劳动者语言文字能力的提升，意味着劳动力资源质量的提升，有D.在助于提高整个社会劳动生产率水平，促进经济繁荣发展与社会进步。统④扶贫先扶智，扶智先通语。在脱贫攻坚战中，语言扶贫被当作是（二)实“一项具有先导性、全局性和基础性的扶贫措施”。早在2016年，国务院就印发《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出了“加强民族聚居地区少数民族特困群体国家通用语言文字培训”等语言扶贫举措。当前，我们已经实现全面建成小康社会的宏伟目标，在中华大地上历史性地消除了2021