2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-LKB-必考-NMG]三试题

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可能会增加，B正确；患有糖尿病的酮血症患者，组织细胞对葡萄糖的摄取、利用效率低，从而导致血糖浓度高，C错误；某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力，可能是因长时间不补充糖类物质而导致低血糖，D正确12.D①是线粒体，②是细胞质基质，③是突触小泡，乙酰胆碱储存于③中，在④组织液中的运输为扩散，不消耗能量，A正确；突触处发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号，B正确；由图可知，细胞外Ca2+浓度高于神经元内，经协助扩散进入突触小体能促进乙酰胆碱的释放，C正确：乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合发挥作用后，会被酶分解失活，不会进入细胞中，D错误。13.C受刺激后，下丘脑产生的激素M是促性腺激素释放激素，A错误；垂体细胞、下丘脑细胞膜上存在与性激素结合的受体，而激素N是促性腺激素，B错误：由图可知，性激素分泌的调节包括负反馈调节和分级调节，C正确；下丘脑调控垂体和性腺的分泌活动，是内分泌腺活动的枢纽，D错误。14.B突触小泡释放甘氨酸所需的能量主要来源于线粒体，少量来自细胞质基质，A正确；GyR被甘氨酸激活后氯离子内流，突触后神经元膜两侧的电位仍为外正内负，没有发生逆转，B错误；甘氨酸与NMDA受体结合后，可能会被相应酶水解而停止发挥效应，也可能被回收到突触前膜内再次利用，C正确：甘氨酸可产生兴奋效应，也可产生抑制效应，作用效果与其结合的受体种类有关，与其释放方式无关，甘氨酸由突触前膜通过胞吐方式释放，D正确。15.C未刺激时图1测量的不是静息电位，A错误；刺激后指针先向左偏转，因此图1显示的是电流计指针的第一次偏转，B错误：刺激后图1测量的是动作电位，最大值约为30mV,C正确；图2的①处为产生动作电位的过程，主要表现为Na+的大量内流，同时还存在其他离子的内流，③④处为恢复静息电位的过程，除具有K+大量外流外，还有其他离子，如Na+的外流，D错误。16.(除注明外，每空1分，共10分)(1)特异性受体外正内负→外负内正未兴奋(2)(负)反馈避免反射活动过度（合理即可，2分）(3)电信号→化学信号持续收缩(4)神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜(2分)17.(除注明外，每空2分，共12分)(1)加速摄取、利用和储存葡萄糖肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖(2)血糖浓度升高→化学感受器→传入神经→下丘脑血糖调节中枢→传出神经→胰岛B细胞→分泌胰岛素(3)I型(1分)能(1分)(4)取若干只Ⅱ型糖尿病模型小鼠均分成甲、乙两组，甲组小鼠定期注射适宜浓度的荔枝核皂苷溶液，乙组小鼠定期注射等量的生理盐水，相同条件下饲养一段时间后，测定两组小鼠血糖含量若甲组小鼠的血糖含量低于乙组小鼠，则说明荔枝核皂苷的治疗作用有效；若甲组小鼠的血糖含量等于或高于乙组小鼠，则说明荔枝核皂苷的治疗作用无效18.(每空1分，共8分)(1)激素发挥作用后会被立即灭活(2)促肾上腺糖皮质激素释放抑制分级调节和（负）反馈(3)增加胰岛素(4)大脑皮层效应器19.(除注明外，每空1分，共10分》(1)腺嘌吟与核糖（缺一不可）其只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜(2)清除（分解）神经调节(3)①腺苷的释放与乙酰胆碱能神经元和谷氨酸能神经元有关（意思接近即可，2分）②腺苷的释放主要与谷氨酸能神经元有关（腺苷主要由谷氨酸能神经元释放）③选择性让小鼠的谷氨酸能神经元凋亡（抑制谷氨酸能神经元的生理功能，2分）④腺苷主要由谷氨酸能神经元释放【2023届全国高三单元定向检测卷·生物（十）参考答案第2页（共2页）】新教材一B扫描全能王创建