2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]三试题

2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HEB]三试题正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

信息可存在于同种生物之间，也可存在于不同种群间，C项正确；信息传递一般是双向的，D项错误。10.C解析：本题考查生物富集作用。重金属会沿食物链和食物网在生物体内富集，营养级越高的生物体内重金属浓度越高，A项正确；乙营养级摄入的能量包括同化的能量和流向分解者的能量，因此乙营养级摄入的能量多于乙营养级同化的能量，B项正确；据图分析可知，该生态系统中的物质流动渠道是丁→乙→甲→丙，C项错误；DDT和重金属都可通过食物链积累和浓缩，D项正确。11.D解析：本题考查负反馈调节的相关知识。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素含量减少，属于负反馈调节，A项不符合题意。大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降，属于负反馈调节，B项不符合题意。在酶促反应中，反应终产物过量使酶的活性下降，属于负反馈调节，C项不符合题意。湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D项符合题意。12.B解析：本题考查能量流动的相关知识。油茶树枯朽树桩中的能量属于油茶树的同化量，A项错误；生长在油茶树树桩上的茶树菇属于生态系统中的分解者，B项正确；套种不能提高树木和茶树菇对阳光等资源的利用率，C项错误；该林场并未提高能量的传递效率，D项错误。13.D解析：本题考查生态系统的相关知识。图中所有的生物和无机环境构成一个池塘生态系统，A项错误；鲫鱼与草鱼都吃水生植物，是竞争关系，鲇鱼吃鲫鱼，二者为捕食关系，二者都以水生植物为食为竞争关系，故二者有捕食和竞争关系，B项错误；水生植物、浮游植物固定的能量是输入该池塘的总能量，C项错误；按最大传递效率20%计算，第三营养级从生产者获得的能量最多为1×20%×20%=4%，而鹭和鸬鹚同属于第三营养级的一部分，二者同化的能量不超过生产者同化量的4%，D项正确。14.ACD解析：本题考查信息传递的相关知识。植物遭受疾病或干旱时提前开花是对逆境的适应，是适应环境的表现，A项正确；饥饿的熊蜂在叶片上打洞应该不是为了取食，因为其并未将切割下的叶片带回巢穴，B项错误；熊峰打洞可给植物传递物理信息和化学信息，从而促进提前开花，C项正确；熊蜂打洞让植物提前开花能调节生物种间关系，维持生态系统的稳定，D项正确。15.ACD解析：本题考查生态系统的相关知识。“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在捕食关系，A项错误；“燕燕于飞，差池其羽”及“燕燕于飞，上下其音”体现的是生态系统的物理信息，C项错误；“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了生物群落的次生演替，D项错误16.ABD解析：本题考查抵抗力稳定性的情况。缩短食物链会减少生物种类，进而会降低生态系统的抵抗力稳定性，C项不符合题意。17.ABD解析：本题考查能量流动的相关知识。图中I、Ⅱ、Ⅲ表示的是营养级，不能构成食物链，A项错误。图中I、Ⅱ、Ⅲ表示的是生态系统各营养级，未体现出非生物的物质和能量、·0:【23新教材·DY·生物学·参考答案一R一选择性必修2一HEB】