山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题语文试题及答案

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(3)《三峡》中“”两句写正午和半夜才能见到太阳和月亮，从侧面写出了三峡两岸连山、层峦叠嶂、遮天蔽日的自然环境。三、语言文字运用(20分)。高普(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分》阅读下面的文字，完成17~19题。乡土文学作家借助文学叙事恢复传统民俗文化的活力，展现民俗文化的丰富多彩和体现民俗文化的生活之美。传达民俗趣味和民俗意味是乡土作家“活化”民俗的策略之一。[甲]传统民俗文化看似陈旧、过时，却能产生带有地方色彩的审美趣味，进而产生独特的审美意味。这种意味关乎审美主体心灵的升华，也是一种美的享受。[乙]如汪曾祺对把玩蛐蛐、鉴赏古玩等民俗活动的书写，彰显出民俗特有的审美意味，让传统民俗文化的活力地渗透到读者的精神生活中。对民俗文化遗产现代转化的书写是乡土作家让民俗“活”起来的重要探索。[丙]乡土民俗作为村民生活中焉不察的重要组成部分，既可借助产业转化实现经济振兴，也可通过挖掘内在活力实现地方文化的振兴。张炜的《独药师》中，作者除了挖掘并讲述了流传已久的道家“养生文化”外，还主要对胶东民俗近乎百科全书式的呈现，发现了它对现代人的重要价值，彰显了中华文化的深厚底蕴。周大新的《湖光山色》中，科研人员的到来让楚王庄发生了的变化，他们将楚王庄的地域条件作为旅游开发的重要资源，发挥了巨大的文化和商业价值。[丁了17.请在文中横线处填人恰当的成语。(4分)18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分)19.下面的句子还原到文中哪一位置更合适？(3分)作家对传统民俗产业转化可能性的独到思考，既让读者认识到了乡土民俗的非凡价值，也通过文本探索出了一条活化民俗文化之路。A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。天刚擦黑，村民们坐在村口的亭子里、溪边的石凳上，拉家常、说年成一一稻子又熟了！走过门前溪，前面是一片三百多亩的水稻田，似乎比秋天还要大的稻田。夜的薄幕缓缓展开，成片的稻叶吹着软的风，护着青黄穗，带着整片田野，这边摇过来，那边晃过去，摇摇晃晃的稻田成了乡夜里最动人的一部分。稻田上空弥漫的是清清淡淡、让人安宁的稻香。稻香，它不仅是①,而且是伴着泥土的芬芳、溪水的甘洌，带着阳光的明媚和清风的馨甜。稻香也是养育我们的第一缕香。从乡村走来的人，记忆总是停留在那一道田垄上；从乡村走来的人，记忆总是停留在②稻香飘过溪，③,煨熟了一村的睡眠。20.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)21.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)A.和谐、炽热的激情，流出我的双唇，全世界就会像此刻的我侧耳倾听。B.勇于担当，谦虚好学，实事求是，实干巧干一这一切都难得地集中在他身上。C.为了“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”一西藏。D.通讯员在战斗时，除了送信，还干什么一我不知道自己为什么要问这些问题四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)歌手庞龙表示：我不想再为迎合大众口味去唱自己不喜欢的歌，我要做自己真正喜欢的音乐；喜欢我的人就来听，不喜欢的人遗忘我就好。作家梁晓声如是说：我是可以写出畅销书的，我写了这么长时间，太知道加入什么元素、怎么操作就会畅销了，但我不愿意这么干。以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请写一篇文章，阐述你的看法要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。【仿真模拟卷·语文（二）第6页（共6页）BY-E一春】