广东省罗湖区2023-2024学年高三第一次质量检测历史试题及答案

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10.意大利思想家弗吉里奥(1349一1420)在其著作《论绅士的风度与自由学科》中阐述了自己的教育观一即博雅教育，它包括德育、体育、智育和军事教育等多方面的内容。它强调体育与知识学同等重要，体育就是要对身体进行锻炼，增强学生的身体素质，这样才能使学生更好地服从理性。弗吉里奥的教育观A.体现了文艺复兴的精神实质B.受到理性主义的深刻影响C.完全摆脱了神学教育的束缚D.成为全面教育思想的源头【答案】A【解析】材料中的教育观提出“德育、体育、智育和军事教育等多方面”，强调增强学生的素质，体现出文艺复兴时期对人的重视，故选A项。理性主义是启蒙运动的核心思想，时空不符，排除B项；弗吉里奥的教育观出现在中世纪后期，不可能完全摆脱神学教育思想的束缚，排除C项；材料没有反映出弗吉里奥的教育观对后世的影响，排除D项。11.下表是近代以来世界科技中心相关信息统计表。据此可知国家时间地点原因或说明意大利1540-1610年佛罗伦萨文艺复兴英国1660—1730年伦敦社会革命法国1770-1830年巴黎兴于法国大革命，止于科学家年龄老化德意志1810—1920年柏林止于希特勒上台A.统一是成为科技中心的必要前提B.科技创新和经济发展相互促进、互为因果C,科技创新导致世界市场最终形成D,科技中心得益于资本主义民主制度的确立【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，近代科技创新与经济发展呈现良性互动状态，故B项正确。意大利、德意志成为科技中心时，并未形成统一的民族国家，故A项错误；科技创新是世界市场形成的重要力量之一，但并非唯一力量，“导致”说法过于绝对，故C项错误；德意志在19世纪70年代才确立近代民主制度，故D项错误。12.1528年，卡斯底格朗写作的《宫廷人物》出版。书中描绘了一位完美的朝臣：他风度优雅，体魄强健，长于打猎、游泳、网球、舞蹈等各种运动；他实干，具有理智、克制、勇敢、正直、宽容大度等品质并信仰宗教。该书一出版便迅速传遍整个欧洲。这表明当时A.宫廷教育模式受到大众欢迎B.宗教改革促进文化教育发展C,教育领域逐渐摆脱宗教束缚D.人文主义思想产生重大影响【答案】D【解析】据题意可知，《宫廷人物》中描绘了一位完美的朝臣，而该书一出版就迅速传遍整个欧洲，这体现了当时对人的重视，是人文主义思想传播的表现，D项正确。人们欢迎的并不是宫廷教育模式，排除A项；材料内容无法体现宗教改革的影响，排除B项；《宫廷人物》的风靡并不能说明教育领域摆脱宗教束缚，排除C项。13.下表所示是近代西方学者的一些观点。以下观点的共同之处是人物观点文德尔班因为人文主义哲学运动内在的推动力是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现丹皮尔人文主义者毕竞为科学的未来的振兴铺了道路，并且在开阔人们的心胸方面起了主要作用。只有心胸开阔了，才有可能建立科学罗素文艺复兴思想家们再一次强调了以人为中心，在这样的思潮中，人的活动应当以其自身价值而受到重视，科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进A.文艺复兴重视人现实生活的价值B.人文主义促进了近代科学的诞生C.自然科学发展是文艺复兴的基础D,科学主义促进了人们思想的解放【答案】B·87·