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山西省晋城市阳城县2022-2023学年八年级第二学期学业质量监测历史

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    1、2023-2024山西省八年级学科素养检测卷二历史
    2、山西省2023-2024学年第二学期八年级阶段一历史
    3、山西省2023-2024学年第二学期八年级期末历史
    4、山西卓育2023-2024山西省八年级学科素养检测卷历史
该主张的是A,设台湾府B.定准噶尔叛乱C.册封达赖、班禅D.设伊犁将军33.“(石门)镇油坊可二十家,杵油须壮有力者,夜作晓罢,即丁夫不能日操杵。坊须数十人,间日而作。镇民少,辄募旁邑民为佣..二十家合之八百余人。一夕作,佣直二铢而赢。”材料可以用来研究A.古代官办手工作坊B.明清资本主义萌芽C.传统的重农抑商政策D.古代家庭结构的变迁34“康熙、雍正、乾隆时期,中国社会的各个方面在原有的框架下发展到极致:改革最多,国力最强,社会稳定,经济快速发展,人口增长迅速,疆域辽阔。对这一时期最具历史洞察力的说法是A.近代社会的前兆B.康乾盛世的辉煌C.封建社会的回光返照D.资本主义社会的来临35明朝后期,李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》以及宋应星的《天工开物》等几部重要的科技著作相继问世。它们的问世反映出A.科举制发展推动科技进步B,中国古代科技进入总结阶段C.科学理论获得重大突破D.中国科技处于世界领先地位第I卷(30分)二、非选择题:本大题共2小题,共计30分。36.政治制度创新是人类文明进步的一个重要表现。请根据材料,结合所学知识,探究中国政治制度的发展历史。(14分)材料一:论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。纵说它有变动,却不能说它有建立。摘自钱穆《中国历代政治得失》材料二:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”摘自《陈寅恪·邓广铭宋史职官志考证序》材料三:自古..…并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。《明会典》卷二《皇明祖训》6
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