2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-CQ]八试题

2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-CQ]八试题正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

【答案】C【解析】分离定律只涉及一对等位基因的遗传，若采用花粉鉴定法验证分离定律，由于花粉粒形状可以用显微镜观察来区分，非糯性和糯性能根据染色情况区分，而抗病和易感病需长成植株才能区分，因此花粉必须来自杂合子Aa或Dd,①X③F1的基因型为AATtdd,所以①X③不能验证分离定律；采用花粉鉴定法验证自由组合定律，需要得到AaDd的子代，故可选择②和④杂交，而①和②杂交后F1的基因型为AATtDd;若培育糯性抗病(aaTT)优良品种，应选用①和④亲本杂交得到AaTtdd的子一代，然后让子一代杂交获得糯性抗病的个体，并通过连续自交来筛选稳定遗传的优良品种；将②和④杂交后所得的F1(AattDd)的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，一半花粉（含基因A)为蓝色，一半花粉（含基因a)为棕色。10.某甲虫的有角和无角受一对遗传因子T、t控制，而牛的有角和无角受一对遗传因子F、「控制，如表所示。下列相关叙述正确的是物种性别有角无角雄性TT、Tt某甲虫雌性TT、Tt、tt雄性FF、Ffff必雌性FFFf、ffA两只有角牛交配，子代中出现的无角牛都为雌性，有角牛都为雄性B.无角雄牛与有角雌牛交配，子代雌性个体和雄性个体中均既有无角也有有角C.遗传因子组成均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配，子代中有角与无角的数量比为5：3D若子代中有角均为雄性、无角均为雌性，则两只亲本甲虫的遗传因子组成可以为TTXTT【答案】D【解析】雄性有角牛的遗传因子组成是FF、Ff,雌性有角牛的遗传因子组成是FF,若有角雄牛的遗传因子组成是Ff,则子代的遗传因子组成是F℉、Ff,雄牛都有角，雌牛既有有角的，也有无角的；无角雄牛的遗传因子组成是f,有角雌牛的遗传因子组成是F℉，子代的遗传因子组成是Ff,雄牛有角，雌牛无角；根据题意，TtXTt-→TT:Tt:tt=1:2:1,雌性都无角，雄性中有角与无角的数量比为3：1，雌雄个体的数量比为1：1，则子代中有角个体所占比例为3/4×1/2=3/8，无角个体所占比例为1/4×1/2+1/2=5/8，故子代中有角与无角的数量比为3:5;由于子代雌性都无角，子代雄性都有角，说明子代的遗传因子组成可能是TT、Tt,则甲虫亲本遗传因子组成可能是TTXTT,也可能是TTXTt、TTXtt。.11.某种小鼠的毛色受A'(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制，三者互为等位基因，A￥对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型为A'A'的胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是A.若基因型为A'a的个体与基因型为A'A的个体杂交，则F1有3种基因型B.若基因型为A'a的个体与基因型为Aa的个体杂交，则F,有3种表现型C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D,若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F可同时出现黄色个体与鼠色个体【答案】C【解析】若基因型为A'a的个体与基因型为A'A的个体杂交，由于基因型为A'A￥的胚胎致死，则F1有AAA'a、Aa3种基因型；若基因型为A'a的个体与基因型为Aa的个体杂交，则产生的F1的基因型为A'A(黄色)、A'a(黄色)、Aa(鼠色)、aa(黑色)，即有3种表现型；若1只黄色雄鼠(A'A或A'a)与若千只黑色雌鼠(aa)杂交，产生的F1的基因型为A'a(黄色)、Aa(鼠色)或A'a(黄色)、aa(黑色)，不会同时出现鼠色个体与黑色个体；若1只黄色雄鼠(A'A或A'a)与若千只纯合鼠色雌鼠(AA)杂交，产生的F1的基因型为A'A(黄色)、AA(鼠色)或A'A(黄色)、Aa(鼠色)，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体。12.下列有关孟德尔分离定律的几组比例，能直接说明分离定律实质的是A.F2的性状类型比为3：1B.F1产生配子的比为1：1C.F2遗传因子组成类型比为1：2：1D.测交后代比为1：1【答案】B【解析】F2的性状分离比为3：1，属于表现型的比例，不能直接说明分离定律实质；分离定律的实质是减数分裂产生配子时等位基因分离，所以F1能产生两种数量相等的配子，因此F,产生配子的比例为1：1，最能直接说明分离定律的实质；F2遗传因子组成类型比为1：2：1只能体现F2的基因型种类及比例，不能直接说明基因分离定律的实质；测交后代表现型的比例为1：1，这是性状分离比，可推测F1产生配子的比例为1：1，但不能直接说明分离定律的实质。·55·