山东省德州市夏津县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题（图片版 含答案）考试试卷

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13.图1为欧洲画家所绘制的维也纳会议的漫画。身着欧洲各全国逐渐推广，科举制度的地位摇摇欲坠。国军装的数人，对一幅已被撕扯得破破烂烂的地图讨价还摘编自郭珠《清末科举制度的废除》价，地图上标注“FRANCE”的地方还差点被利剑给切掉材料二据此推知，维也纳会议召开的重要背景是1907年，沈家本在《类进呈刑律草案折》中指出：“将欲实行新律，必先造就人材。近年A.和解决争端成为各国共识各省遵旨设立法政学堂，查叠见奏报，拟请明谕各督抚认真考核，力筹推广，务使阖省官绅均B.殖民竞争加剧了各国的矛盾有法律知识，则一切新政可期推行无弊，实与预备立宪大有关系。”在清政府的明令推动下C.拿破仑战争改变了欧洲版图全国法政学堂大量涌现，据陈翊林《最近三十年中国教育史》统计，宣统年间，全国有各类专D.第一个政治性国际组织成立门学堂共111所，在校学生20672人，其中法政学校有47所，学生人数达12282人，超过其14.19世纪初，欧洲大国间通过条约确立了瑞士的中立国地位。瑞士的日内瓦曾是国际联盟总他专门学堂人数的总和部的所在地：二战后成立的联合国虽然将总部设纽约，但在日内瓦还设有专门机构；截至目摘编自周少元《晚清法律教育形式的转变：从职业教有到学堂教育》前，有近250个联合国专门机构、政府间机构和非政府间机构的总部设在瑞士。这些国际组(1)根据材料一，简述清末学堂制度改革对科举制度的影响，并结合所学知识说明慈禧修订织的选址学堂章程的主要目的。(6分)A体现了对安全稳定的重视B.具有一定的跟风性质(2)根据材料一、二并结合所学知识，评价清末学堂制度建设。(8分)C,倾向于继承近代外交传统D,受到世界大国的操纵19.阅读材料，完成下列要求。(12分》15.2014年5月，在第二次中央新疆工作座谈会上表示，要加大扶贫资金投人力材料度，重点向农牧区、边境地区、特困人群倾斜，建立精准扶贫工作机制，扶到点上、扶到根上，表3中国人民代表大会代表与西方议会议员的区别扶贫扶到家。这中国人大代表西方国家议员A有利于扩大新疆对外开放B.确立了内地结对援疆的机制来自各地区，各民族、各方面，人口再少的民族也至少有C.完善了民族区域自治制度D.符合各民族共同繁荣的原则莱党某派的代表，而且往往集中在少数党派16.1949~1957年，新中国除参加保加利亚等国家举办的展览会外，还参加了在法国里昂等地一名代表举办的国际展览会。这表明，新中国成立初期有各自的工作岗位，对党和国家的方针政策、完法法律肌高生产工作第一绒线，作为“职业议员”，往往A坚持推行“一边倒”方针B.积极参与国际交流合作的贯彻实施情况有切身体会，对现实生活中的实际可题C,对外交往出现重大突破D.全面奉行多边主义原则站成拥有自身特殊利益的共同体了解丰富而深入二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)个人不能代表围家权力机关直接去处理问题，而是通过竟选的时候向选民点头哈腰、好活说尽，而党材料会议等方式依法集体行使职权选成功之后则官气十足善书（古代民间流传的劝人从善的书籍总称）于宋朝正式出现，盛行于明清。善书以“诸一整理自张文显《充分认识人民代表大会制度与西方议会制度的本质区别》恶英作，众善奉行”为主果，以儒家的三纲五常、忠孝节义为其伦理精义，亦杂有道教与佛教材料从宏观角度对比了现代中国和西方权力机关人员构成的差别，蕴含着有关现代民的教义。文义上的通俗性与操作上的简易性使善书大行其道，与戏曲、箴言及家礼等共同维主制度的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学知识加以说明。（要求：启示提炼系着中国传统社会结构及道德秩序准确，史论结合，言之成理。)明清时期，善书广泛流传，不论贫富老少，高低贵贱、都市僻壤，各个社会阶层的人都受20.阅读材料，完成下列要求。(14分)到善书的形响。善书的传播主体有善人、宗教界人士、职业传播者、家中长辈等。在统治者材料的倡导下，封建士子也主动参与善书的传抬活动。流行于民间的众多善书，大多于书末标明英：亨利八世于1529年召集议会，讨论宗教改革问题。1530年下半年在枢密会议内“欢迎翻印，以广流传”“欢迎翻印流通，公众自由取阅，功德无量”等字样，筹印善书的人们也向斯·克伦威尔为首的改革集团。1531年，亨利八世强迫在英国的天主教牧士支免费赠送善书珂金，理由是他们违反了“未得国王批准不许接待教皇使节”的所谓古老的法规一摘编自颜湘君《传播学视阁中的明清善书研。一1534年，英国议会通过了《教士首年薪俸法》和《禁止税收上缴教廷法》，要求英国主(1)根据材料，概括善书的社会功能及明清时期善书传播的特点。(8分)教的弟一年蛴俸、教区征收的什一税以及教会以各种名义征收的税，一律上缴给英国国王(2)根据材料并结合所学知识，分析善书在明清时期广泛流传的原因。(4分禁止再上缴给罗马教廷。议会还同意由英王任命英国主教而无需向教皇请示。1536年，亨18.阅读材料，完成下列要求。(14分】利入世下今解散376所修道院：1537年，他正式批准英文版《圣经》在英国发行。1539年，他材料一还勒令被解散和封闭的修道院的修士还俗，发给生活津贴：并没收这些修道院的全部土地清末新政开始后，一些大臣明确主张将过去的书院改成学堂，学堂学生毕业后也可取得一部分归王家所有，一部分赏赐给亲信及大责族，一部分在市场上抛售。功名。不久，慈禧太后采纳了相关建议。1902年，张百熙被任命为管学大臣，须布了《钦定一摘编自吴于度、齐世荣《世界史·近代史编》学堂章程)。两年后，慈稀太后又命人修订章程，将学堂分为初等和高等小学堂、中学堂，高(1)根据材料并结合所学知识，归纳16世纪英国宗数改革的主要措施及其特点。(8分)等学堂三级，其上还有大学，并规定中小学堂的毕业生可以授予生员（秀才）功名，高等学堂(2)根据材料并结合所学知识，分析16世纪英国宗教改革的意义。(6分)毕业生可以授予举人功名，而大学和通偏院的毕业生可以授予进士功名。随着这些措施在【商二历史第3页（共4页）】23-120B【高二历史第4页（共4页）】·23-120B