［衡水大联考］2024届广东省新高三年级8月开学大联考语文试卷及答案历史

［衡水大联考］2024届广东省新高三年级8月开学大联考语文试卷及答案历史正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

表。真他妈的！人倒露了，连老鼠也来精我！事请到此实得还没有元。外班一后不明嘉棚的人听纲的还是当初的传说。他们对这号事又漫追根创底的兴趣，所以我的”藏名”还滋线在纯们中等烟入学一月多来，我就生活在这样的气氛中，筒直叫人难以形受，但也只能胶预地形变着。这个圈难的岁月，对别人来说，也许只是经济生活上的，而对我来说则是双重的我常常采采地望着他们运去的背影，望着一群一伙的同学们从学拉的大门里涌出来，一路上互相热烈地交谈着，亲切地说笑着，有的甚至友好地手臂相攀，向打火通明的街道走去，我真想大哭场！我在心中默默地向他们呼喊：何，亲爱的同学们，我并不奔求你们的友爱，但你们色让我等为生活在你们之中吧！文本二：这束淡弱的折光（节选】国路遥的在当代的现实生活中，我们常常看到这样一种现象：物质财富增加了，人们的精神境界和道德水却下降了；拜金主义和人与人之间表现出来的冷漠态度，在我们的生活中大量地存在着。造成这种现象的客观原因当然是很多的。如果我们不能在全社会范国内克服这种不幸的现象，那么我们满敏很难完成一切具有崇高意义的使命每当想到这些，我就不由得记起了三年困难时期的生活。那时，人们虽然处于极其因难的境地的长但在生活中却表现出了顽强地战胜困难的精神，表现出了崇高而光彩的道德力量。因此，写过去的这段生活、并不是纯粹讲述一个“历史故事”，而是想用一种折光来授射我们的现区实生活。这一束折光也许太淡弱了，但我仍然想让它闪射。我并没有回避那些日子里贫困生活的不幸情况。我觉得，对于小说来说，重要的是用艺术手法真实地表现出生活来，只要做到这一点，读者也自然会在美学欣赏的过程中，获得认识方面的价值7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)向A.文本一细节描写生动，如写周文明“大嚼大咽”“故意吧咂着嘴”，用余光扫视“我”的喉骨眼，用象地写出了其恶作剧的特点。粗B文本一中的主人公“我”虽然物质生活上处于极其困难的境地，但身上不乏一些十分可贵的品质，能给人一定的光彩的道德力量C.文本一中的“我”是小说中的主人公，也是事件的观察者和评论者，常常运用内心独白的方式，揭示人在贫困处境中的凄惶心境D.文本二表现了作者对美好生活的向往和对崇高意义的使命感，因此希望用文学的方式让读者在美的欣赏中，获得认识方面的价值8.“我”有哪些形象特点？请结合文本一简要分析。(6分)9.这两个文本都涉及了三年困难时期的社会生活，而展现作者意图的方法不同，请比较并简要分析(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题￥公孙杵白、程要者，晋大夫赵朔客也。晋赵穿弑灵公，赵盾时为贵大夫，亡不出境，还不讨贼、故《春秋)责之，以盾为弑君。屠岸贾者，幸于灵公，晋景公时，贾为司寇，欲讨灵公之贼。盾已死，欲诛级2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文第5页（共8页）