甘肃省白银市2022-2023学年高二下学期开学考（上学期期末）联考语文试题答案

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绝密★启用前高一语文考试注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。最4.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至四单元。一、现代文阅读(35分)如(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。敏材料一：自从进入工业化时代，人与机器之间的关系紧张起来，这最早可以追潮到19世纪的户卢德运长动。而到了1920年，捷克剧作家卡雷尔·恰佩克发表了科幻剧本《罗素姆万能机器人》，并创造出“Robot(机器人)”这个词后，人与机器之间的矛盾便上升为人与智能机器之间的矛盾。从此☒之后，西方主流科幻作品中塑造的智能机器，便几乎无一意外地被视为对人类具有威胁的存在。《2001太空漫游》中的“哈尔9000”《沙丘》背景故事中的人机“巴特勒圣战”，再到《终结者》系列斯中的“天网”…,人类为什么不能信任智能机器（机器人）？这其实是一个伪问题。因为科幻作品中的机器杯人，与现实世界中的机器人或人工智能完全不是一回事。恰佩克在《罗素姆万能机器人》中使用的Robot'”一词，源自捷克语中的“Robota(奴隶)”。究其原意，指的是一种有血有肉的人造生触化人。而“Robot后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物，则要拜20世纪初美国平民社区中“通俗杂志”的封面及插画所赐。所以，科幻作品中的智能机器从源头上看就是作为人类的一种“替代品”而存在的。如果再深入一步，在西方国家普遍的宗教文化氛围中，“造人”是上帝的特权，人与动物的区别就在于源自神性的智慧。而人类如果也要“造人”，就是对神的僭越和裹渎，遭到造物的反噬，也可以被视为一种天谴。但现实中的人工智能是建立在数学基础上的。在20世纪初，德国数学家希尔伯特就提出了数学机械化的思想。英国数学家罗素在希尔伯特思想的基础上，完成了三卷本《数学原理》，书名与件动的不朽之作《自然哲学的数学原理》同名一如果说牛顿的《数学原理》把机械的世界转化为接物理定律运行的数学世界，罗素则把这个数学世界再转化回由算法控制的机械世界，并形成一个究美的闭环世界，即今天我们追求的智能世界。换言之现实中的人工智能只是一个为了达成设定即标场运转的都械”系统其智能只体现在通过算法的优化和设备的升级上，把需要人工干预的程度降到一个较低的水平，实现机器对人的替代。就如同阿尔法狗与人类棋手对弈时，完全不必理解国棋本身所蕴含的丰富历史和精神内核，只要算出赢得比赛的最【高一语文第1页（共8页】002A·LN,