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高中政治2024届新高考复习综合练习题(单选题+分析题)(适用安徽、云南、山西、吉林、黑龙江五省)

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浙北G2期中联考姆渡遗址出土了磨制石器、木器和骨器,还出土了籼稻、粳稻等遗物。这说明①那时人J己进入了农耕定居生活②人」从食物的生产者变成采集者③河姆渡氏族处于新石器时期④那时已经有了大量剩余的劳动产品2022学年第一学期高一思想政治试题A.①②B.②③C.①③D.③④12.商朝的奴隶主统治很残酷,常常把奴隶当作性畜一样屠杀。他们把屠杀奴隶祭祀神灵和祖先,命题:浙江省湖州中学审题:嘉兴市第一中学叫做“人性”:奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋来陪葬,叫做“人殉”。这表明①奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由考生须知:②奴隶主极其残忍,代替原始社会是历史的倒退1.全卷分试卷和答卷。试卷4页,答卷1页,共5页。满分100分,考试时间90分钟。③阶级压迫是阶级社会普遍存在的社会现象2.本卷的答案必须做在答卷的相应位置二,做在试卷上无效。④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料3.请用钢笔或水笔将班级、姓名、式场号、座位号分别填写在答卷的相应位置上。A.①②B.①③C.②④D.③④4.本试题卷分选择题和非选择题两部分。13.关丁生产力的发展与私有制、阶级、国家的产生之间的内在关系,下列分析正确的是选择题部分A.生产力发展→私有制产生→国家产生→阶级产生一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请将B.阶级产生→国家产生→私有制产生一→生产力发展答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)C.阶级产生→私有制产生一国家产生→生产力发展D.生产力发展+私有制产生→阶级产生·国家产生1.国家是阶级矛盾不可调和的产物。14.封建社会有一首民谣:农民头上二把月,租子重、利息高、苛捐余税如牛毛,农民面前二条2.铁制工具的广泛使用,标志着人类迈入了文明时代的门槛。路,投河、上吊、进监狱。这首民谣反映了3.人类社会发展的历史进程中,生产力总是处于不断进步的变化中,是社会发展的最终决定力量。①地主剥削农民的手段②农民在地主阶级的剥削下生活艰难4.资木主义经济危机的基木特征是生产过剩,相对于劳动人民的实际需求的过剩。③封建国家的显著特征④封建地主只给农民最低限度的生活资料5.唯物史观揭示了资产阶级社会的特殊的运动规律。A.①②B.②③C.①④D.③④6.我国成功加入世界贸易组织标志着我国改革进入了一个新的阶段。15.封建时代的欧洲,普遍存在着“金字塔”状的等级制度。处于最底层的,是广大农民和其他7.建设有中国特色的社会主义是中国共产党的全部坦论和实践的主题。劳动者,他们肯负着整个封建上层阶级的重压。造成这种现象的根本原因是8.我国的第一个五年计划是根据毛泽东优先发展农业的指示精神编制的。A.封建等级制度的确立B.封建土地所有制9.“三个代表”重要思想的提出成功把中国特色社会主义推向21世纪。C.地主介级和农民阶级的矛盾依然存在D.地权和劳动者严重分离10.在社会主义建设时期,毛泽东把马克思列宁主义和中国具体实际进行了“第二次结合”。16.以圣世门、傅立叶、欧文为代表的众多空想社会主义者,主张将社会的变革寄托于一种理想,二、选择题I(本大题共20小题,每小题2分,共40分,每小题列出的四个备选项中只有一个这注定是失败的。与科学社会主义相比,空想社会主义的主要弊端是是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)A.看不到资本主义社会的问题和弊端B.设计了未来社会的美好蓝图C.看不到广大人民擗众特别是尤产阶级的力量D.没有看到资产阶级和尤产阶级的对立11.距今约五六千年,黄河、长江流域原始居民相继进入母系氏族公社。这一时期,浙江余姚河17.《资本家宜言》一书认为资本家发财致富是“由于节约和对于劳役所得作出的牺牲性的储蓄,高一年级政治试卷第1页共4页
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