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甘肃省2024届新高考备考模拟考试(243014Z)语文
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本文从以下几个角度介绍。
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1、甘肃2024年新高考
2、2023-2024甘肃高考模拟卷语文
3、甘肃省2024高三二模语文
4、甘肃省2024高考二模
5、甘肃省2024模拟联考
6、甘肃省高考一模2024语文
7、2023-2024甘肃高考模拟时间
8、2023-2024甘肃省模拟联考高分卷
9、2023-2024甘肃省高考二模
10、甘肃省高考语文试卷2024
名校大联考1.下列对书A.中B.精2022~2023学年度高三第三次联考年2.下列对A.语文文3.下列文A.注意事项:B.1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚这大着3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上D.中对应题目的答案标号涂黑;主观题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的(二)实用答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。阅读下面4.本卷命题范围:高考范围。材料知一、现代文阅读(36分)割(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。长中国古典戏曲随着从元代杂剧到明代传奇的发展,以大团圆结尾的固定构成逐渐增多,尤其是进入明万历年间以后,以才子佳人恋爱为题材的作品大量出现,并且形成了必定是才子科举合格得以与佳人团圆的固定模式。据伊维德考证,明代刊印的元代戏曲,大部分都对原戏进☒行了改编,其中最重要的改编之一,就是把结尾都改成了大团圆。这种“俗套”的结尾模式在当时就曾受到许多精英文人的批判,戏曲家卓人月说:“今演剧舒者,必始于穷愁泣别,而终于团圆宴笑。似乎悲极得欢,而欢后更无悲也;死中得生,而生后更无死也,岂不大谬也!”最早将戏曲艺术的大团圆结局与中国人的精神气质挂钩的,大概是王国维,他说:“吾国人之精神,世间的也,乐天的也,故代表其精神之戏曲、小说,无往而不著此乐天之色彩:始于悲者终于欢,始于离者终于合,始于困者终于亨,非是而欲餍阅者之心,难矣。”新文化运材料动之后的精英知识分子,也普遍认为“团圆的迷信”充分暴露出中国人不敢正视现实、直面矛盾,东方相缺少悲剧意识的国民性弱点,是一种自欺欺人的“瞒和骗的文艺”。不过,精英知识分子对大团了潮流香圆的批判,与其说是出于审美的目的,不如说是出于启蒙的目的。无论是启蒙文学还是革命文潮流学,最重要的是必须确立对社会现状的“不满”主题,唯其不满,才有必要且有可能借助通俗文学“引领形式唤醒民众,以激发其奋起改变其现状。而大团圆故事却被认为是粉饰现实、麻痹斗志的文员高宝华,学,这是有悖于启蒙目的和革命目的的,因此得到精英识分子的嘲讽和批判,这一点也不奇怪。劲营销下还有一个吊诡的现象,往往越是生活富足的精英阶层,越是嫌腻大团圆故事;越是贫苦的下一种潮流层百姓,越是热衷大团圆故事。从文学鉴赏的角度看,越是理性的知识群体,越倾向于现实主义“国渐的文学作品;越是感性的口头文学爱好者,越倾向于非现实的幻想故事。民间故事和乡村演剧院长王昕都是幻想色彩浓郁的通俗文化形式,甚至有学者认为,民间故事是刻意与社会现实保持着陌生符号,比如化的距离。弗洛伊德也说:“许多事情就是这样,如果它们是真实的,就不能给人带来娱乐,在虚国国家形构的剧作中却能够带来娱乐。’就是中国由此可见,精英知识分子的现实主义标准与民间文学非现实的幻想性之间,本身就是相互价值。”王垂直的两套体系,当你用了这一套体系的标准去衡量另一套体系的时候,就只能得出“无价值”的结论。越是太时期,市民社会越发达,文化市场的力量越大,市场需求就越倾向于大团圆故材料事。对于普通民众来说,他们需要在淡的生活中注入一些幻想的亮色,不仅需要故事,而且需根据要能满足他们美好愿景的好结局的故事。所以说,“对于戏曲中的‘大团圆’,尽管鲁迅等新文艺国的流行人士深恶痛绝、屡加痛斥,却始终无法动摇其民间根基”和文化旨问题是,我们在多年的文化学中,逐渐得了这些文化精英的启蒙判断,认定了大团圆结人共同的局与所谓“民族心理”之间的表里关系,普遍将大团圆故事模式误作中国特产,以为对大团圆的土的设计追求“反映了整个民族和社会群体的文化心态和民族心理”。群体的自(取材于施爱东《故事法则》)国潮【2023届高三③联·语文第1页(共6页)】
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高考精准备考原创模拟卷答案
