高中语文2024届高考复习现代文阅读小说中的次要形象专项练习（共四篇附参考答案和解析）

高中语文2024届高考复习现代文阅读小说中的次要形象专项练习（共四篇附参考答案和解析）正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

4.C(解析：A项，“这就决定了其两方面的特征”错丰言文章的内容，引发思考。（答三点即可，每点2误，根据材料一第一段“顺厦性技术具有两面性，既分)可能产生正面结果，也可能带来负面影响”和“通10.A(解析：本句中，“遁世”是固定搭配，译为“脱因常，这类技术的出现没有规律，更难以预测”可知，离世俗”，是动宾结构，不能分开，排除B、D项；其两方面的特征不是“顺覆性技术的诞生是没有规“吊”是前面小句的谓语，不能和前面的小句分开授律可循的”决定的。B项，“顺覆性技术都是由新兴后句“而”表转折，“怀录不去”指身有公务不能前不技术发展而来的”错误，根据材料一“颠覆性技术往，意思完整，故排除C项。)先和新兴技术既有共性，也有区别。，一般来说，顺覆11.C(解析：该文中“斯文”指文化，而《兰亭集序》性技术可以是科学技术突破的结果，而新兴技中“斯文”指这诗文。)术也有可能是顺覆性的”可知，额覆性技术不都是12.A(解析：“皇帝赞其为修史第一人”错误，欧阳有由新兴技术发展而来的。D项，“它一般表现为渐修是当时修史的人中，官职最高的人，并非“修史第进式取代已有技术或创造新的市场或生产力”错-一人”。)误，根据材料一“回顾科学技术发展史，有两种顺覆13.(1)(欧阳修)虽然因为这多次遭到谗言毁谤，性技术经常看到：一种是渐进式取代已有的技术的到了被贬谪放逐的地步。等到他官居高位，仍然坚技术…还有一种是创造了新的市场或生产力的定而毫不顾全爱惜自己，更加追求正直之道。（关技术”可知，“渐进式取代已有技术或创造新的市键词：以、及、务。每个关键词1分，句意2分)场或生产力”是“科学技术发展史”上的表现，其实(2)先生就像高山大川，看不到他运动，但对于外它有四个方面的突出属性。)界的恩惠，不能够用数字来衡量、不能全部的知晓。5.B(解析：“就可以在国际竞争中获胜”错误，根据(关键词：曹如、物、周知。每个关键词1分，句意2材料二“中国要成为世界科技的领跑者，还需做原分)创性强、有颠覆性的工作，开辟新的研究和应用领【参考译文】域。只有这样，中国才能在世界激烈的竞争中立于(甲)》不败之地，引领科技发展”可知，进行“原创性强欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有有颠覆性的工作”只是让中国为世界科技的领跑者钱（可供他读书）。他母亲用芦苇秆在沙地上写的必要条件，但不能保证一定就可以在国际竞争中字，教给他写字，多诵读古人的篇章。又让他学获胜，选项说法太绝对。)作诗。以至于夜以继日废寝忘食，只致力于读书。6.①材料一侧重于阐释颠覆性技术的含义、特征和等到考中进士时，求学的人正盛行写作骈文，号称意义。(2分】时文，而先父此时已独步其中。天圣七年，欧阳修②材料二侧重于报道中国在颠覆性技术方面的进补任为国子监生。这一年秋天参加选拔，第二年参展情况。(2分】加省试，并且都是第一名。从此名重于世。先父③材料三侧重于阐领履性技术要从三个方面作出生写文章胜过他人，却从不向别入夸耀自已。当初突破。(2分)他奉皇命编撰《唐书》，而《列传》由宋祁编撰。完7.D(解析：“语言含蔷與雅”错，应该是“实朴成后上奏皇帝，按照旧制只署官职最高的人的名实”。)字，先父官职最高，应当只署他的名字。先父说：8.①细节突出。如“一顶长檐的旧军帽”“用三副“宋公编写《列传》，功夫深厚，耗时长久，我怎可掩绑带，打出来下面粗上面细”“可以并行折叠出两盖他的名字，夺取他的功劳？”于是《列传》署上了排“人'子，叫作双人字式'”等细致地描写了曾水宋祁的名字。先父生把奖被后进、推举贤才作为儿着装打扮，突出了曹水儿挺拔魁梧、与众不同的自己的责任。湖州孙觉担任合肥主簿，和先父不相警卫员形象。(3分)②运用对比。如“一般是在小识。那守对孙觉很恼怒，想搜罗罪名治他的罪。当腿外测折叠出一行‘人字·”和“首水儿可以并行折时胡侍讲在太学把这件事告诉了先父，先父亲自写叠出两排“人'字”，“首长警卫员的装备是‘一长一信给他的属下，让他保全孙觉，于是得以免罪。福短'”与“曹水儿‘一长两短”构成对比，“一般人的州隐士陈烈一向与先父不认识，先父听说了他的名帽檐都是出厂的尺寸”与曹水儿“一顶长檐的旧军气，了解他的品行德义，多次向朝廷举荐，请求征召帽”构成对比，突出曹水儿装备的独特。(3分)录用，朝廷就任命陈烈为国子监直讲。先父生性耿9.①人物上：通过写曹水儿给团长当警卫员，能得直刚正，不顾虑他人的仇怨。虽然因为这多次遭到到团长的信任，突显了曹水儿为人忠厚老实，对工谗言毁谤，到了被贬谪放逐的地步。等到他官居高作尽职尽责；写曹水儿骑兵训练主要突出他技术高位，仍然坚定而毫不顾全爱惜自己，更加致力于正超。②情节上：通过写曹水儿给团长当警卫员以及道直行。置身于事，不惧议论。这时当今的司徒韩曹水儿在骑兵训练队受训的场景，推动情节的发琦主持国政，每当诸位公卿聚会议事时，事情还未展。③主题上：这样的场景，以小见大，从侧面更能定论，先父都据理力争。有时向皇帝奏事，众人意突出战争的残酷，对人性之美的讴歌。④效果上，见不统一，先父也，会反复争辩，无所顾忌回避。3语文