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部编版八下(历史)中国现代史易错点考查 试卷(答案)考试试卷

八年级英语周报 43

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15.D【解析】本题考查二战的进程,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。1941年春,美国放弃与日本达成“临时和”,这有利于美国和中、英等正在抗击法西斯侵略的国家走到一起,推动反法西斯同盟的形成,故选D项;珍珠港事件发生于1941年年底,与材料时间相隔较远,故排除A项;英国当时正在抗击德国侵略,而美国并未对德、日宣战,这反映出二者存在一定的利益分歧,故排除B项;C项与二战时期的时局不符,故排除C项。16.A【解析】本题考查当今世界的发展趋势,考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。美国利用他国的信息电缆监视“盟友法、德等国”的政要,既反映了社会信息化为信息的全球传输带来的便利,也体现了霸权国家利用信息技术给他国安全和人类和带来的威胁,故选A项;美元仍是国际贸易主要结算货币之一,故排除B项;经济全球化趋势虽然遭遇挫折,但并未被逆转,故排除C项;当今世界尚未形成多极格局,故排除D项。17.(1)变化:从消极被动走向积极有为。(2分,其他答案言之有理亦可)实质:从早期国家时期的族群竞争道统一多民族国家的民族交融。(2分)(2)社会背景:封建土地私有制在全国确立和推广;专制主义中央集权政治的巩固;华夏族与周边民族深度交融;匈奴屡屡犯边,人们的疆域意识增强;汉初儒学的复兴和发展:汉武帝时期国力的强盛(国家“大一统”局面的形成和巩固)。(6分,答出三点即可)(3)示例时期:唐太宗时期。说明:唐太宗时期,道教兴盛、佛教进一步传播,儒学逐渐恢复,呈现“三教并行”局面。受道教无为和佛教众生等思想的影响,唐太宗对归降的东突厥势力采取了羁縻政策(让其部族首领在边疆地区依照本民族俗自治),并自称对“中华”和“夷狄”“爱之如一”,这使唐太宗受到唐朝各族人民的敬仰。(4分)(“示例”仅供参考,对其他时期的说明,言之有理皆可酌情给分)【解析】本题考查中国古代的边疆、民族治理,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问,关于“变化”,对比材料一、二可知,孔孟对于外来民族是否归附这一问题的态度为听其自便,董仲舒则主张统治者积极参与边疆及民族治理。关于“实质”,结合材料一对“夷夏之辨”本质的表述以及所学知识中董仲舒提出“大一统”思想的背景,即可得出其实质为不同时代背景下的族群竞争和民族交融。第(2)问,关于“社会背景”,对汉武帝统治时期国家的社会经济、政治制度、民族交往、思想文化以及综合国力等角度加以分析即可。第(3)问,本题具有较大的开放性,言之有理皆可酌情给分。18.(1)同:都受到中国茶文化的影响;都实现了茶文化的本土化。(2分,答出一点即可)异:日本引入茶文化以佛教为媒介,美国引入茶文化依托殖民和商贸活动;日本茶叶以自身栽培为主,美国茶叶大多来自进口;日本茶文化得到了官方提倡,美国茶文化主要在民间传播发展;日本茶文化追求精神境界,受众较小,美国茶文化注重感官享受,受众广泛。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)(2)意义:促进了全球物种的交流;提供了各国经济文化交流的桥梁;丰富了人类的饮食生活;有利于丰富世界文化的多样性。(6分,答出三点即可)【解析】本题考查茶文化在日本和美国的传播,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问,关于“同”,阅读材料可知,古代日本和近代美国茶文
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