2023届北京市丰台区高三二模语文试题

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形”的逻枰思缒，对“杜南似司马迁”的解读重在风味而非形似。至膏宋刘熙戟《艺概》总括而言：“杜傥五七古敛寧，节次波澜，离合断续，从《史记》得来，而苍弟雄直之气，亦超近之。毕种游但诵杜甫似司马迁，而不系一僻，正欲使人自得耳。刀最终完成了对宋人“杜前似司马迁”论题的修正，使得其被及定在五、七言古体诗领最，成为中国诗学史上的亚要命题。诗文是中国古代文学的主流文体。诗文之外，其他文体作品中“拟《史记》”批评也层出不穷。小说领城，明代金圣叹提出“《水浒传》方法都从《史记》出来”的重要观点，将《水浒传》拟作《史记》进行叙事、写人等文法方面的评点。其后济代毛宗岗在《读三国志法》中说：“《三国》叙$之佳，直与《史记》仿佛。”戏製生《石头记序》将《红接梦》与《史记》比拟，夼《红接梦》“殆种官野史中之亩左、腐迁”。冯钪峦《诀聊斋杂说》可“此书即史家列传体也，以班、马之笔，降格而通其例于小说”，并认为“《聊斋》以传记体叙小说之李，仿《吏》《汉》逄法，一书衰二体”。“拟《史记》”评点現象在明游小筑评点中不胜妆举，成为小航评点的面要观念。不同文体领域共有的“拟《史记》”批评反映了《史记》传播的广度与文学聪响的深度。同样，依揄“拟《史记》”批评，不同文体寻找到被此间的共通之处，从而为文体之间相互渗遊与学捉供了可他，进而抢动了中国古代文体的进一步发展。（摘编自刘彦音《拟<史记>批评与<史记的经典化》)下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“拟史刀批评是以“史”的视角观照其他作家作品进行轲释与批评的文学现象。B.褚先生仿《史记》体例补写其亡篇，这种创作方式是“拟史”批评的有益尝试。C.在继承《史记》的基础上，《汉书》开创的纪传体断代史先例对后世影响深远。D.《红楼梦》虽然不网于史传文学，但其创作受到了《史记》等史学著作的彩响。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)A.文章以点带面，通过不同文体领域共有的“拟《史记》”批评现象，表明不同文体闻间存在相互学借鉴的可能。B、文章第段用刘照载《艺橛中语句，论证子“拟史批评中丛杜甫似司马迁”“以味不以形”的恐点。C.文章第五段列举金圣叹等人对明清小说的“拟史”批评，证盟了《史记》传播之广和对后世文学影响之深。D.除了举例论证，文章还大凰使用对比论证，将《史记》与后世不同体例的作品进行对比，增强了说服力。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.《史记》的文学经典地位形成与唐代古文运动有关，而“拟《史记》”批评对唐来古文运动也产生了深远影响。语文试题第2页（共10页）