2024届贵州省高三年级入学考试（24-11C）生物

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年贵州省生物会考卷
2、2023-2024贵州省高中生物会考试卷
3、2024年贵州生物会考试卷
4、2024贵州生物高考试卷
5、2023-2024贵州省高中生物学业水平考试
6、2023-2024贵州省会考生物卷
7、2024贵州高中生物会考卷
8、2023-2024贵州省高中生物会考试卷及答案
9、2023-2024贵州高中生物会考真题及答案解析
10、2024贵州会考生物

100所名校高考模拟金典卷·生物学（七23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（七23新高考JD生物学-LN第Ⅱ卷（非选择题共55分）(4)据图乙分析，两种突触在信号转化、信号传递方向两方面的差异在于三、非选择题（本大题共5小题，共55分。）21.【典型情境题】(12分)突触是神经元之间或者神经元与效应细胞之间的一种特化的连接结构，用来传递电信号或化学信号。I.自突触是神经元的轴突与自身的树突或细胞体形成的特殊突触结构，其构成了神经系统中最短的信号反馈回路，如图甲所示。细胞体人细胞核尽子轴突自突触一树突100所名校高考模拟金典卷·生物学（七）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（七）23新高考JD生物学-LN(1)神经元的膜向外突起形成轴突和树突，从神经元的功能上答案(1)便于接受刺激产生兴奋并传导兴奋；便于神经元之分析，这些突起形成的意义是(合理间形成神经网络（合理即可，2分）即可)。(2)抑制性递质(1分)使神经元的膜电位保持相对稳定（合(2)自突触兴奋时可进行负反馈调节，此时轴突末梢会释放理即可，2分)(填“兴奋性递质”或“抑制性递质”)，使K+通透(3)抑制突触前膜上Ca2+载体蛋白的活性；抑制突触前膜释放性增加，这种调节过程的意义在于兴奋性神经递质；抑制突触后膜上兴奋性神经递质受体的活性（写出2种即可，4分)Ⅱ.根据神经元之间是通过化学信号还是电信号实现信息传(4)化学突触的信号转化是电信号→化学信号→电信号，是单递，可将突触分为化学突触和电突触两种类型，二者的结构如向传递的：电突触的信号转化是电信号>电信号，是双向传递的(3图乙所示。分)100所名校高考模拟金典卷·生物学（七）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（七23新高考JD生物学-LN突触前神经元突触前神经元22.【典型情境题】(9分)我国科研团队创新地提出人工合成淀粉方案，该方案首先将高浓度CO2在高密度氢能、氧化锌一氧化锆大突触小泡催化剂、从生物体内筛选出的相关酶等作用下还原成C,其次离子通道依据化学聚糖反应原理将C,聚合成C3,再通过生物途径优化突触前膜将C3又聚合成C6,最后进一步合成直链和支链淀粉，如下图所县名安删促离子型受体代谢型受体食用示。请回答下列有关问题：膜电位基因表达耦合电位离度能、生化级联突触后神经元突触后神经元a)化学突触)电突触经智)一C(甲醇)氧化甲醛笔合C(二羟基丙酮)C(衡商糖)聚台，C(淀粉)(3)若要抑制图乙中化学突触处兴奋的传递，可采取的措施有(1)上述过程相当于植物光合作用过程的(2)在人工合成淀粉的过程中，氧化锌一氧化锆及相关酶发挥(答出2种即可)等。作用的机理是,与前者相比，后23新高考·D·生物-LN