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        河南省2024届高三年级8月入学考试历史
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024河南省高三历史期末考试
    
 
    在强调,祖国统一A.只能通过和方式完成B.属于中华民族内部事务C.必须立足现实顺势而行D.取决于一国两制的构想28.一战严重削弱了西欧各国力量,使生存受到“威胁”。在这种形势下,西欧各国一方面谋求联合自保,同时争取获得美国军事保护。由于冷战格局的影响,美国作为一个域外大国亦得以“赞助者”角色参与其中。据此可知A.欧洲联合使美国蒙受一定的经济损失B.共同反苏成为美欧利益的契合点C.冷战是二战后欧洲一体化的核心因素D.美国主导着战后欧洲一体化建设29.1959年,美苏各自在对方国家举办展览会。苏联宣传“共产主义苏联赶超资本主义的成就”,主要展示科技成果,包括发射成功的人造卫星。美国以“民主社会的美好生活”为主题,展示了彩色电视机、洗碗机等民用工业。据此可知A.苏联科技全面领先B.美国重点发展轻工业C.美苏建交缓和对峙D.交流仍蕴含冷战思维30.2014年5月《纽约时报》中文网10日刊登题为《中国把门罗主义”用到亚洲》的评论文章指出,一个更强大的中国可能会试图把美国挤出亚太地区,就像美国在十九世纪把欧洲大国挤出西半球那样。”这从个侧面反映出(A.中美实行了亚太地区利益新衡B.国际格局形成中美两极争夺局面C.国际格局多极化趋势进一步加强D.中美冲突的必然性影响世界安全第Ⅱ卷非选择题二、非选择题题(31题14分,32题12分,33题14分,共40分)31.阅读材料,回答下列问题。材料一:炎黄时代至尧舜禹时期,黄河中游的炎、黄两大部落,不断碰撞融合。夏、商、周三族的民族迁徙与定居,三代更替以疆域的形式巩固了华夏族农耕经济的共同地域。春秋战国时期,中原大地及其周边各族,不断地凝聚、兼并、扩张,融合成华夏族。秦汉王朝拓展疆域的过程中实行的“移民实边”和匈蚁、乌桓、氐、羌等民族内迁,多民族大一统国家形成。南北朝至隋唐时期,民族大迁徙和大杂居带来了血缘上的融合,推动了早期中华民族的形成。五代至明清时期,契丹、女真和蒙古入主中原,建立辽、
    
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