高中语文部编必修上册《赤壁赋》课后练习题（共55题）

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1、2023-2024赤壁赋 高中语文
2、2023-2024高中语文赤壁赋ppt课件
3、2023-2024赤壁赋在高中语文必修几
4、2023-2024高二语文赤壁赋
5、2023-2024高中语文必修二赤壁赋课后题答案
6、2023-2024赤壁赋高中教材
7、2023-2024赤壁赋高中课文讲解
8、2023-2024赤壁赋高中必修二语文
9、2023-2024高中语文赤壁赋课文原文
10、2023-2024高一语文赤壁赋讲解视频

洛许济2022一2023学年第一次质量检测高三语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.考试结束，将答题卡交回。架一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。元宇宙并不是一个崭新的概念。30多年前，关国科幻作家尼尔·斯蒂芬森在他的科幻小说《雪崩》中，描述了人类通过数字化身，在虚拟的数字世界中生活的场景，其将这种脱离现实世界的虚拟世界称为“元宇宙”。其概念反映了人类对于未来虚拟世界的向往，畅想能够在未来的虚拟世界中创造出一个摆脱“肉身束缚”、自在自由的理想国。然而目崽铷前元宇宙的产品还处在萌芽阶段，用户在日常生活中并没有广泛接触到与元宇宙相关的产品和服务，资本市场对于“元宇宙”的狂热似乎已降温。但与此同时，对于“元宇宙”概念制的热捧却正在脱离现实技术和产品的发展，带来泡沫化的风险。长首先，“元宇宙”成为技术概念的大杂烩，核心技术尚待突破。在“元宇宙”的技术构想中，以虚拟现实(VR)作为底层的技术架构，融合了人工智能、5G、分布式运算、区块链等各种热门技术，使得“元宇宙”本身成为多种热门技术概念的大杂烩。尽管这些技术在近部10年中取得了可喜的发展，但尚未迎来重大的技术突破。市面上的VR和AR设备总体南效果欠佳，硬件渗透率低、用户体验差、产品性能弱、用户黏性差，均用户的每日使用时好长仅10分钟，远远落后于智能手机用户均每日高达8小时的使用时长，我们离进入“元宇宙”的世界尚块乏最基本的硬件入口。其次，元宇宙应用场景缺乏，用户需求模糊。‘在元宇宙的概念热潮中，人们已经畅想在元宇宙中能够实现各种如科幻电影中的“永生”“自由”与“快乐”。然而现实中的相关这APP应用数量却相对较少，绝大多数的应用集中在游戏、3D影片等娱乐层面的内容，即目前的“元宇宙”还仅作为一种新的游戏和娱乐体验，应用场景较窄，缺乏足够的用户普及率和用户黏性。尽管近年来不少开发者在虚拟世界中尝试开发了诸如会议、办公、协作、电商等应用产品，然而这些产品体验较差，缺乏独特的产品价值，逐渐被边缘化。再次，元宇宙概念逐渐虚无化与泡沫化。人人都听说过元宇宙，但又不清楚元宇宙到底是什么，也不知道人类何时能够到达元宇宙的时代，甚至苹果的首席执行官库克说：“我不知道什么是元宇宙，在我眼中这就是增强现实(AR)。”这种概念的虚无化不仅会带来社邮会中对于元宇宙认知的混乱，也会给产业的发展带来危害。如果进一步放任元宇宙概念的虚无化，将有可能引发类似郁金香泡沫①一般的危机。目前，投机分子和不法分子利用人们对于元宇宙概念的热衷，在虚拟世界中炒作虚拟资产，编造虚假的元宇宙投资项目，高三语文第1页（共10页）(2022.10)