2024届全国高考分科调研模拟测试卷历史考试试卷答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024全国分科考试模拟卷历史
2、2023-2024学年度高考分科综合测试卷历史
3、2023-2024全国卷历史24题
4、2023-2024高考全国卷历史24题高频考点
5、2024年高三分科综合测试卷历史
6、2024新高考历史全国模拟试卷
7、2024全国名校高考分科综合卷历史
8、2024分科综合模拟测试卷二历史
9、2023-2024历史全国卷42题答题模板
10、2023-2024全国卷历史试卷分析

高三历史试卷参考答案1.B【解析】本题考查西周治国理念，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。乐官将武王伐纣时的天象解释为周人先祖因重视农业而得民心，故能以仁德治天下，这体现了西周治国理念的人文色彩，故选B项；天命主宰君主仁德的表述与材料信息不符，故排除A项；礼乐制度是维护等级秩序和贵族政治的工具，故排除C项；D项表述与史实不符，故排除D项。2.D【解析】本题考查春秋时期政治的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，西周时期的家臣逐渐成为春秋时期执掌国家权力的大臣，这反映出春秋时期官僚政治体制的逐渐萌发，故选D项；由家臣执掌国家权力属于官僚政治而非血缘政治，故排除A项；西周时期的家臣逐渐演变为春秋时期执掌国家权力的大臣并不能表明周王天下共主地位的丧失，故排除B项；材料没有体现出封建贵族的特权，故排除C项。3.B【解析】本题考查汉代农业生产，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，汉代农民从事多种经营活动，这种经营活动有利于商品经济的发展，故选B项；这些经济活动并不完全是自给自足的，故排除A项；材料中的这些经济活动与铁制农具推广没有必然联系，故排除C项；D项表述夸大了这些经济活动的影响，故排除D项。4.D【解析】本题考查古代中国的史学传统，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。魏晋南北朝时期的家传撰修突出人物形象和细节刻画，宣扬祖先的德行功业事迹以抬升家族的历史地位，扩大家族的现实政治和社会影响力，故选D项；材料信息不能表明当时文学世俗化，故排除A项；重视记忆传承应该是在文字和文字载体产生之前，故排除B项；C项在材料中未体现，故排除C项。5.C【解析】本题考查宋代运河航运的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由于航运业的发展和经济重心的逐渐南移，唐宋时期粮食长途贩运兴盛，运河沿线出现了一批商业重镇，故选C项；地域性商帮兴起于明清时期，故排除A项；商人社会地位在材料中没有体现，故排除B项；D项因果倒置，故排除D项。6.B【解析】本题考查宋代儒学的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，宋代统治者屡次下令推广儒学式的社会生活规则和仪式，这表明宋代儒学的正统地位不断强化，故选B项；材料没有三教合一的信息，谈不上三教合一的局面被打破，故排除A项；材料信息不能表明北宋时期礼教秩序开始平民化，故排除C项；北宋初期，理学并未形成，故排除D项。7.D【解析】本题考查明代监察制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，明代监察官员负责监察诸司，如果监察官员不法，按察司也可以进行纠弹，但是不能伺机报复，这些措施保障了监察官员权力的行使，强化了君主权力，故选D项；A项“杜绝了”表述绝对，故排除A项；这制度并不能提高办事效率，故排除B项；这一设计能保障权力监督的有效性，但不能减少施政的失误，故排除C项。8.C【解析】本题考查请代军机处的地位，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。雍正时，国家重要事务的文书行政都需经过军机大臣，说明军机处成为行政中枢，故选C项；内阁并没有决策权，故排除A项：当时行使中央决策权的依然是皇帝，决策方式并未异化，且文书行政流程的变化是材料呈现的现象，故排除B项；军机处地位变化是君主专制强化的表现，而不是中央集权强化的表现，故排除D项。9.B【解析】本题考查近代中国外交的转型，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。清代官方史书中对“外洋”的记述变化反映的是统治者对外交关系的认识，分析表中数据可知，这一时期“外洋”一词的使用逐渐与外国同义接轨，说明清政府逐渐融入国际外交体系，故选B项；A项表述不史实，故排除A项；C项说法与史实不符，故排除C项；D项表述绝对，故排除D项。10.C【解析】本题考查近代中国自然经济的解体，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，1893年左右，江苏通州地区开始出现洋纱与土纱并用的手工制品，这主要是由于洋纱大量输入，而民间手工业利用洋纱进行织布，手工织布业得到了发展，故选C项；A项表述与史实不符，故排除A项；材料未体现出资本输出，故排除B项；由材料可知，民族纺织业得到了新发展，故排除D项。11.C【解析】本题考查近代民族工业的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料中这些洋务企业发行的股票都有较大的涨幅，而股票的发行为企业的发展提供了资金，故选C项；A项说法错误，阻力仍然存在，故排除A项；洋务企业不属于民族资本主义企业，故排除B项；股票发行和购买没有体现列强对华资本输出，故排除D项。12.C【解析】本题考查康有为的维新思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能【高三历史·参考答案第1页（共4页）】·23-24C·