辽宁省部分重点中学协作体2023-2024第一学期高三开学测试卷(A)语文答案

辽宁省部分重点中学协作体2023-2024第一学期高三开学测试卷(A)语文答案正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

口语的目的并非为了展开一幅关中风俗画卷。8.①丰富文章内容：结尾是孙司令对三年前母亲支持自己保家卫国，并在听闻日本投降的消息后喜极而终的回忆，回忆和现实相交错，丰富了小说内容。(2分)②丰富人物形象：写孙司令选择离开老母为国尽忠，点明在小孝和大孝之间，孙司令选择了大孝，凸显了舍小家为大家的家国情怀，丰富了孙司令的人物形象。(2分)③强化小说主题：结尾写孙司令母亲理解、支持儿子上战场，并以孙司令母亲之口点出保家卫国是尽大孝，充分显示出中华民族同仇敌忾的强大凝聚力，强化了小说家国一体的主题。(2分)9.①特定的历史文化传承影响人的性格和命运：关中历史人物和现实英雄的忠肝义胆，滋养娃娃兵们去敬慕先辈、继承报效国家的光荣传统。(2分)②特定的地域特色影响人的性格：关中水硬土硬的地域特色，培育了性格硬气、杀敌报国、宁死不屈的娃娃兵。(2分)③家庭教育影响人的性格和命运：家中长辈的口曲、戏词等优秀传统文化的教育，让三娃从小就在潜移默化中受到精神鼓舞和爱国教育，最后为保卫国家献出生命。(2分)10.B11.A【解析】“祚”，文巾指皇位，国统。12.A【解析】“陈蕃因政绩清明而被执政威严的李膺挽留”有误，陈蕃是自己留下来的。13.(1)他同黄琬共同掌管官吏的选举，不偏祖权贵豪富，因而被豪门子弟诬陷控告，获罪罢官回家。(“典”“谮诉”“坐”各1分，大意2分)(2)各位尚书惊慌恐怖，都去朝廷办公。灵帝即皇位后，窦太后再次下诏表彰陈蕃。(“视事”“复”“优诏”各1分，大意2分)【参考译文】陈蕃字仲举，汝南平舆人。被征召任命为议郎，又升迁任乐安太守。当时，李膺担任青州刺史，治政严，有威名，属下官员听了消息的，都自己要求离去，陈蕃因为政绩清廉，一个人留下来。郡人周璆，洁身自爱，前后郡守招请，不肯去，只有陈蕃能够招他去。陈蕃称他的字，不叫他的名，特别为他安一张床，周缪走了，就把床悬起来。当时，加封赏赐逾越制度，受宠的内官众多，陈蕃于是上书劝谏说：“帝王所亲幸的人不合乎道义却授予封邑，帝王的近臣没有功劳却给予赏赐。陛下应该搜求政事得失，选择任用忠诚善良之人，使奖赏责罚，各得其所。”皇帝采纳了他不少意见。延熹六年，桓帝驾临广成苑围猎。陈蕃上书劝谏说：“我听说帝王到苑囿狩猎，只在仲秋西郊祭祀的时候，顺应时宜讲习武事，射杀禽兽供给祭祀，表明重视孝顺尊敬之情。如果有人违背这些，就算是恣纵放肆。又恰初秋多雨，老百姓开始种麦。现在耽误鼓励百姓耕种的时机，而要他们驱禽赶兽，从事开辟道路的劳役，这不是贤明圣君体恤百姓的心。”奏书送上，桓帝没有采纳。自从陈蕃做了光禄勋，他同（五言中郎将）黄琬共同掌管官吏的选举，不偏袒权贵豪富，因而被豪门子弟诬陷控告，获罪罢官回家。不久，征召为尚书仆射，转任太中大夫。中常侍苏康、管霸等人再次被起用，他们排挤诬陷忠良大臣，彼此阿谀勾结。大成都石室中学10月月考·语文参考答案第2页（共3页）