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炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练二历史答案

英语周报2023-2024答案 56

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    10、2024炎德英才大联考四
的传播范围在材料中没有体现,排除A项;B、D两项与材料主旨不符,排除。10.C根据材料“把一切宗教团体视为私人的团体”等信息可知,恩格斯认为,巴黎公社力求排除教会组织对国家政治的影响,也不赞同国家与宗教团体有任何联系,即反对宗教对人们公共生活的干预,故C项正确。A、B两项在材料中体现不出,排除;材料表明巴黎公社实行教会与政权分离的政策,改造宗教与材料主旨不符,排除D项。11.D根据材料并结合所学知识可知,西班牙统治者在宗教的影响下,积极向外进行殖民扩张,故D项正确。由材料得不出教士是对外扩张的主力,排除A项;教会成为开辟新航路的主导说法不符合史实,排除B项;材料体现不出殖民扩张以传教为主要目的,排除C项。12.A根据材料并结合所学知识可知,社会达尔文主义思想鼓吹人类种群的“优胜劣汰”,这事实上为美国对外殖民扩张做了思想铺垫,故A项正确。社会达尔文主义思想并不符合人类社会发展的要求,排除B项;该思想并未成为美国发展的指导理论,排除C项;由材料得不出美国社会秩序因此而混乱,排除D项。13.B根据材料并结合所学知识可知,近代西方殖民扩张活动使种植园经济进一步发展,造成东南亚地区生态环境面临危机,故B项正确。材料强调的是殖民活动带来的负面影响而非其进步性,排除A、C两项;D项与材料无关,排除。14.A根据材料“成立了‘国际考察和开发中非协会”“确定了各分会在非洲建立据点的范围”并结合所学知识可知,西欧国家召开此次会议确定各国在非洲的势力范围,从而为列强瓜分非洲做准备,故A项正确。自新航路开辟以来,非洲丧失大量劳动力,导致非洲逐步落后,排除B项;随着对非洲的侵略,西方列强在非洲划分势力范围,矛盾重重,排除C项;19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终形成,排除D项。15.A根据材料“海地独立“巴西获得独立”“苏丹爆发反英大起义”等可知,19世纪初到20世纪初,拉丁美洲、亚洲等地掀起民族解放独立的高潮,体现了这一时期民族主义情绪高涨,故A项正确。材料中没有涉及经济发展的信息,排除B项;材料中强调的是民族矛盾而非阶级矛盾,排除C项;20世纪末,非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系最终崩溃,排除D项。16.B根据材料并结合所学知识可知,孟尼利克二世以封建统治者的心态担心抗意斗争会削弱自身实力,从而放弃了决战优势,这体现出他的阶级局限性,故B项正确。由材料得不出民众的态度,排除A项;埃塞俄比亚抗意斗争最终成功,排除C项;此时埃塞俄比亚不奉行绥靖政策,该说法不符合史实,排除D项。17.认识:18世纪,启蒙运动的开展促进了英国民众的思想解放,同时,资本主义民主政体的确立和完善,为英国民众识字率的提高提供了开放民主的社会环境。到18世纪中后期,英国成年男性的识字率已达一半以上,这为英国工业革命的开展奠定了文化基础。工业革命的开展需要具有知识和技能的产业工人,这也推动了英国近代教育的发展。整个工业革命期间,英国民众文化水平的状况基本上与经济增长的要求相适应,民众文化水平的持续上升,也适应和促进了生产力的发展。(8分)18.(1)动力:地理大发现为全球化提供了历史条件;生产力的发展是全球化的根本动力;工业革·38【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】

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