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[全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)语文-QG 语文试题

高三英语周报 69

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-202422届高三大联考(新高考)语文qgb试卷第1联
    2、2024全国大联考高三第二次
    3、全国大联考2024高三第二次语文
    4、2024全国大联考高三第二次试卷语文
    5、2024全国大联考第二次语文
    6、全国大联考2024高三第四次联考语文
    7、2023-2024全国大联考语文试卷高三第二次
    8、2024全国大联考高三第四次试卷语文
2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(2)语文参考答案1.D(A判断程度不当,原文的意思是“基本上”是个体的、手工的、作坊式的,传承的方式“多为”代际传承。B因果倒置,原文的意思是传统非物质文化遗产由于是以人为载体的活态文化,所以传承的链条非常脆弱。C误将未然为已然,原文的意思是“如果能将庞大的文化资源通过创意打造成知名的品牌,其社会效益将不可限量”.)2.C(第三段以《百家讲坛》等节目品牌为例,意在闸明大众传媒在传承与传播中国传统文化中起着重要作用。)3.C(“不仅能够铸就重要品牌,还可以获得第二次生命”不合逻辑,原文的意思是“传统文化不仅能够获得第二次生命,还能传就为大众所熟知的传媒品牌”)4.A(“减少”“全球气温控制麻烦”曲解文意,原文的表述是“结合树木的碳捕获潜力,在地球上合理的土地范围内开展大规模植树造林活动,是以最低成本实现将金球气温升幅控制在1.5℃内的最佳途径之一”。)5.D(“曲尺乡发生的新变化,促进了重庆市国土绿化新思路、新理念的形成”主客失当,原文的意思是,“曲尺乡的变化,折射出重庆市国土绿化的新思路、新理念”。)6.示例:①既要扩大绿化面积,又应注重绿化品种的多样化、本土化。②加强后期管护工作,加大防止非法采伐、火灾、病虫害等问题的措施。③从实陈出发,因地制宜,分类施策,确定不同的治理和建设模式。①统筹考虑城乡建设,把植树造林、生态修复和增加群众收入结合起来。(6分,答出一个要点给2分,给满6分为止。如有其他答案,只要言之有理,也可的情给分.)?.D(以偏概全,文本二说“认识作家的写作意图是理解作品的关健,但不是唯一的因素”)8.示例:①勇于自责。他认为自己没本事,拉不起电灯,没能使家庭过上好日子。②不甘落后。他看到禾禾家里拉上了电灯,在生病未痊愈的情况下,不惜卖掉粮食换钱拉电灯。③满足自豪。拉上电灯后,他喝得大醉,认为自己家电灯是鸡窝注最亮的。④勤劳善良。他在磨面摇磨杆时,困得眼皮睁不开,仍然坚持。禾禾未收他的磨麦子钱,他觉得过意不去,悄悄去代耕了禾禾家的二亩红薯地。(6分,答出一个要点给2分。如有其他答案,只要言之有理,也可的情给分)9.示例:①展现改革开放的时代变革给人们生活、观念上的冲击。由于时代变革的冲击,回回由单纯地把庄稼种好,到做起了吊挂面的生意。②歌颂农民间纯朴的思想感情。禾禾当年在回回西厦房住的时候,回回不收房钱,禾禾给回回磨了面也不收钱,回回觉得过意不去,悄悄代耕了禾禾家的二亩红尊地。③赞同先富者主动帮扶后进者。禾禾买上了磨面机,给村民磨面五厅麦子收一分钱。(6分,答出一个要点给2分。如有其他答案,只要言之有理,也可的情给分。)10.B(正确标点为:吴越逻者以告,程日:“兵交,使在其间,不可妄以为疑。”唐兵登岸,径薄吴越营,克宏大破吴越兵,斩首万级。)11.A(“再迁为太史令"的“迁”是升官的意思,与文段中“迁官”的“迁”意义相同。)12.C(“他挥刀立斩李微古的使者”概述不当,原文的表述是“命斩之”)13.)李弘冀认为这话说得对,推辞不接受征召,部署众将,作好战斗守卫的准备。(5分,“然”“征”“备”各1分,句意2分。)2)于是上表说柴克宏才能谋略可以成就功业,常州危在旦夕,不适宜中途调换主将。(5分,“表”“才略”“易”各1分,句意2分。)【译文】南唐中主李景因吴越军队在常州城下,害怕他们侵犯进逼润州,又因宣、润大都督燕王李弘算年纪轻,担心他不熟习军事,便征召他返回金陵。部将赵锋对李弘冀说:“大王身为元帅,是
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