炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2语文答案

炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2语文答案正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

玉滚到贾母怀里、惜春拉着奶母、王夫人指着王熙凤等，体现了人物关系的亲疏。（每点2分，答出任意三点即可得满分。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.A“时谓勿钦”的“时”是指“当时的人”，也就是“时人”，这句意为“时人都说不应当钦敬他们”，可见“时”之前应该断开，据此排除B、C两项；“议政事”与“论经史”对举，后面均应该断开，据此可排除D项。11.B早期内阁是由大学士组成，后来各部尚书和待郎也可兼任大学士；另外，从原文来看，文中提及的内阁成员都是大学士。12.C“各方面实力都不如太宗朝”错误，刘大夏只是认为兵力不足。13.(1)礼部尚书倪岳上疏，提出消弭灾祸应当措办的紧急事务，劝勉皇帝罢黜奸邪贪焚之徒，奖掖提拔忠心耿直之臣，皇帝赞许并采纳了他的意见。（译出大意给2分；“弭”“嘉”两处，每译对一处给1分。）(2)皇帝马上省悟说：“如果没有两位爱卿，我几乎被他人引入迷途。”（译出大意给2分；“微”“为”两处，每译对一处给1分。)14.【解析】本题有两问，第一问要求从选文中概括弘治年间的君臣关系，君臣关系是相互的，因此作答时不能单从君主或者大臣的某一角度概括出如“虚心纳谏”“敢于直言”等观点，而是要概括这些现象背后反映出的“君臣关系”。第二问要求从明孝宗的角度进行分析，因此作答时需要注意语境，审准题意。答案：①结论：君臣关系融洽。②分析：明孝宗开言路，虚心接纳大臣的谏言；明孝宗关爱大臣，处理政事体恤臣下。（结论2分；分析1分，考生只要从明孝宗角度分析出一层意思即可得1分。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)附【参考译文】(明孝宗弘治)三年春三月，皇帝内宫官员为鹰坊、牧马场乞请征用土地千顷。户部尚书李敏说：“场地只有二百余顷，其余的都是百姓的祖业田产，怎么可以（随便从百姓手中）夺取正在耕种的土地来作飞禽、走马的活动场所呢！”皇帝采纳李敏的意见。六年秋七月，京师下大雨、冰雹。礼部尚书倪岳上疏，提出消弭灾祸应当措办的紧急事务，劝勉皇帝罢黜奸邪贪婪之徒，奖掖提拔忠心耿直之臣，皇帝赞许并采纳了他的意见。八年三月，中官传出圣旨命内阁大学士撰写《三清乐章》。大学士徐溥等上疏说：“三清本是虚妄邪说，亵读神灵祭祀，时人都说不应当钦敬他们。而且，朝廷之所以设置内阁，实际上是想让内阁学士们聚议政事，讲论经学和历史，铺佐陛下匡正得失，怎么可以（让这些人）去阿谀顺从虚妄邪说，来讨取陛下的欢心呢！”这件事由此作罢。十年二月，皇帝屡次游宴于后花园，侍讲王鏊在讲解经学时，讲了周文王不敢贪恋游猎的事。皇帝深有所感，采纳他的意见。三月，皇帝在文华殿，召见大学士徐溥、刘健、李东阳、谢迁议论朝政，向大学士们赐茶后离去。李东阳说了“自从天顺未年，直至今日，已有三十多年，皇帝每次召见内阁，不过只讲几句话就离去。今天，皇帝是听过讲解经学之后有了此次召见，从这件事可以看得出皇帝天资聪敏而英明，对朝政筹谋划策也够周详的了”这样的话。十七年六月，小王子（达延汗）带领兵马侵犯宣府（今河北宣化），刘大夏请求屯兵喜峰口和燕河营以防备小王子。太监苗逵想要带领官军直接前去捣毁小王子的军事大营，皇帝为此召见刘大夏，问到王越当年取得威宁大捷的情况，刘大夏说：“臣从当年跟随王越出征的将士口中得知一些情况，当时所俘获的只有十几个妇女和小孩。所幸的是寇贼兵马刚刚进入境内，与官军相比众寡悬殊，如果双方兵力差不多的话，那时官军就没有活人了。”皇帝说：“既然是这样，那么太宗（成祖朱棣）为什么还常常以此得意呢？”刘大夏说：“陛下的神智武略固然并不比太宗差，可是所带一4一