2024届河北邯郸高三上学期第一次调研监测历史试卷及答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、河北省邯郸市2023-2024学年高三期末质量检测历史
2、2024邯郸高三质检历史试题
3、2024年邯郸高三一模历史试卷
4、2024邯郸市高三摸底考试历史
5、2023-2024邯郸高三一模历史
6、2024邯郸市二模历史
7、2024邯郸市高三三模历史答案
8、2024邯郸市一模历史
9、邯郸市2023-2024学年第一学期期末质量检测高一历史
10、2024邯郸二模历史

周测卷二东西方的先哲1.(1)背景：周王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏；思想活跃；奴隶制经济逐步瓦解。(2)主张：重建礼制社会；希望主政者能担当重建礼乐秩序的大任；积极入仕，以礼治国；人人都践行周礼。2.(1)看法：柏拉图认为希腊领袖人物的产生过于随意；民主政治使领袖的政治领导能力受到了削弱；民主使智慧边缘化。理想国：由哲学家来治理国家(2)看法：带有很大的空想性，过于理想化，是一种乌托邦设想；但柏拉图的理想国又并非纯粹的空想，而是针对当时希腊各种政体的弊端而提出的，给人以一定的启发。3.(1)现象：大夫夺权；诸侯争霸（混战）。实质：分封制、宗法制瓦解。(2)主张：施行德治、礼教；克己复礼（恢复周礼）；倡导“仁”。评述：孔子身处乱世，心系周礼，具有强烈的社会责任感和对政治理想执着追求的坚定意志，但在践行上缺乏客观可能性。4.(1)错误：亚里土多德认为白光是最纯的光。原因：从经验主义出发，忽视了实验证明。(2)原因：亚里士多德学说被基督教利用。认识：经验主义不利于科学创新；学说被宗教利用（被固化为权威），不利于思想解放。5.(1)看法：雅典领袖人物的产生过于随意；过于顺从民意易削弱领袖的政治领导能力；大多数公民缺乏治理国家的智慧，易受少数人操控。认识：有一定道理，雅典民主政治是小国寡民的产物；过于泛滥的直接民主，容易造成政治腐败和社会动乱。(2)特点：男女分校接受教育；国家主办教育；按理想国的三个等级培养人才；按教育对象与培养目的分别进行普通教育、高等教育、哲学教育；以哲学王为最终培养目的；重视教育对国家和社会的作用。·2·【23·ZCYK·历史·参考答案一选修4-QG】