2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]八试题

2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]八试题正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

碧慧上进·高考总复·单元滚动创新卷·生物第八单元孟德尔豌豆杂交实验（一）(供一轮总复用90分钟100分)第I卷（选择题共50分)选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出进行相关实验，实验一：甲、乙单独种植，甲的后代均为甜玉米，乙中1/2的后代出现性状分离；实验二：等量的甲、乙间行种植。下的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)列有关叙述正确的是1如图为孟德尔豌豆杂交实验的几个操作步骤，下列相关叙述错误A.实验一中的甲和乙中都有纯合子的是B.实验一中乙的自交后代中有一半是纯合子C.实验二中甲的后代中全部是甜玉米nD.实验二中甲和乙间行种植时只发生杂交而没有自交7.水稻的非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色；糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现用纯合的非糯性水稻和纯合的糯性水稻杂交，取F,花粉加碘液染色。下列有关叙述正确的是A.在进行实验时，应对母本去雄、父本去雌A.正确的操作顺序是甲→丙→乙B.甲为去雄，其操作对象为母本B.本实验结果验证了基因的分离和自由组合定律C.乙为传粉，乙中的花朵已经没有了雄蕊C.若让F自交，则产生的植株中花粉有2种基因型D.丙为采集花粉，其操作对象为母本D.若让F,自交，则产生的植株中花粉有3种表现型2.孟德尔通过豌豆的一对相对性状杂交实验发现，F2表现型的比例8.如图表示孟德尔豌豆杂交实验操作及理论解释，下列描述错误约为3：1。下列关于出现这一结果的条件中，不必要的是的是2680-0A.显性基因对隐性基因为完全显性测交DdxddB.F产生的雌、雄配子比例为1：1C.F,的雌、雄配子之间要随机结合配子DdD.各种基因型的后代存活机率相等高茎的花B矮茎的花3.下列关于纯合子和杂合子的叙述中（只涉及一对相对性状），正测交Dddd子代1确的是甲A.纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子丙A.图甲中高茎豌豆为母本B.纯合子和杂合子杂交，后代既有纯合子也有杂合子C.杂合子遵循基因的分离定律，纯合子不遵循B.图乙中的过程发生于减数第一次分裂后期D.鉴定一显性个体是否为纯合子只能利用测交法C.图丙中的实验是为了验证提出的假说是否正确4.某豌豆群体中，高茎豌豆纯合子占20%，矮茎豌豆占20%，则豌D.图甲中的实验也属于测交，且结果和图丙的相同豆自交产生的后代中，高茎豌豆中纯合子占9.人的血红蛋白是由两条肽链和两条B肽链构成。在16号染A.1/2B.4/7C.6/13D.7/13色体上有两个能独立控制肽链合成的基因，在11号染色体上5.某种雌雄异株植物的花有红花和白花两种，该性状是由常染色体有一个控制β肽链合成的基因。地中海贫血症是由于患者α基上的一对等位基因控制。现有红花雌株、红花雄株、白花雌株、白因突变导致：肽链多了31个氨基酸残基。当患者细胞内异常α花雄株若干，若要利用该植物的花色这一性状判断显隐性并验证肽链和正常α肽链同时存在时，可随机与B肽链结合形成血红基因的分离定律，下列操作一定能达到目的的是蛋白，有异常α肽链参与构成的血红蛋白功能异常。相关基因A.红花雌株×红花雄株、白花雌株×白花雄株型和表现型的关系如下表（每个正常的α基因记作“+”，突变后B.红花雌株×白花雄株、白花雌株×红花雄株的基因记作“下列叙述错误的是C.红花雌株×白花雄株，子代表现型相同的雌雄株进行杂交类型D.白花雌株×红花雄株，子代表现型不同的雌雄株进行杂交6.玉米是雌雄同株异花植物，种子的甜与非甜是一对相对性状，受基因型++++++对等位基因控制。现用甜玉米种子（甲）和非甜玉米种子（乙）表现型正常轻度贫血中度贫血重度贫血（患儿早亡）单元卷·生物[第29页]