2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-CQ]一试题

2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-CQ]一试题正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

班级6.脱落酸(ABA信号转导对植物种子萌发，果实成■野生型熟等生理过程均有影响，为探究基因RRP和100■RRP/基因被除型PP?C对种子萌发的影响，研究者利用模式生口PP2C基因敲除型姓名物拟南芥进行实验。将吸水饱和的种子点播到不同培养基中，在相应时间检测种子萌发情况，40结果如图所示。下列叙述错误的是20培养基乙A,让种子吸饱水的目的是增加种子中的自由水培养基甲(含ABA)得分B由图可知RRPI和PP?C起作用的必要条(不含ABA)C由实验结果推知RRP1基因促进种子萌发，PP2C基因抑制种子萌发件是环境中含ABAD,该实验为对照实验，采用的方法有排除法Z.如图表示生长素(IAA)和细胞分裂素(CR)在完整的顶芽顶端分生组织调控侧芽分枝过程中的相互作用，CK的含量与切除顶芽后侧芽长出后PT基因（异戊烯基转移酶基因，参与细胞分AA选择题裂素的合成)和CKX基因（细胞分裂素氧化酶答题栏基因，参与细胞分裂素的降解)的表达有关。据侧芽图分析，下列说法错误的是A生长素和细胞分裂素在调控侧芽分枝过程中IPT基因关闭1P基因打开CKX基因打开CK可能起拮抗作用P7基因关闭CK基因打开CK基因关闭2B顶芽和侧芽产生的生长素对IPT基因和C切除顶芽后IAA对IPT基因和CKX基因表达的抑制作用减弱，使CK增加CKX基因的作用相同3D.图示不能说明CK的大量产生会对PT基因和CKX基因的表达起作用8科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸4长，高浓度的生长素抑制细胞的伸长，生长素对细胞生长调节的机理如图。下列5生长素浓度高A.生长素具有低浓度促进细胞伸长、高浓度抑制生长素浓度低相关叙述错误的是促进6细胞伸长的作用促进B.高浓度的生长素能调节基因的表达，促进乙烯抑制1的合成，乙烯增多又抑制了生长素的作用细胞伸长生长乙烯增多。。C.植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯，8能合成乙烯的部位不一定能合成生长素9人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，其在D.生长素和乙烯对细胞伸长生长的作用效果相反9生产上得到了广泛应用。下列叙述错误的是A赤霉素因能促进种子萌发而被用于无子葡萄的形成的头尘精数滑发对使，10B.2,4D因能促进植物生根而被用于林木的扦插繁殖凉内际自11C.生长素因能促进子房发育而被用于无子番茄的形成D细胞分裂素因能延迟衰老而被用于果蔬的储藏保鲜10科学家研究了番茄的花、根和叶片组织中脱落酸对水分持续亏缺的响应，发现在12干旱胁迫下，番茄叶片中脱落酸合成的关键酶基因表达量大幅增加，而花和根组13织中该酶的表达量依然很少。结合所学知识分析，下列叙述错误的是A脱落酸直接参与细胞代谢，以使番茄植株适应干旱14B在干旱胁迫下，番茄叶片合成脱落酸的量高于花和根组织C,番茄不同部位脱落酸含量的变化是基因组在不同空间上选择性表达的结果D.环境因子的变化，会引起番茄体内产生包括植物激素合成在内的多种变化1,为研究赤霉素(GA)对正常植株和某种矮化突变体的作用效果，某科研小组以玉米幼苗作材料，进行了如图1所示实验，并分别测定了正常植株和矮化突变体植株的内源赤霉素含量（如图2所示）。下列相关分析错误的是生物·周测卷（二十）第2页（共4页）