四川省仁寿第一中学校(北校区)2021级高三上学期9月月考语文试题

2023-09-14 11:34:21 48

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本文从以下几个角度介绍。

帛》的研究方法之所以呈现出跨学科特性，是因为作者创新性地立足于跨学科的研究立场，而非借鉴前人的研究传统。3.C(3分)》【考查点】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【解析】C项，“但是也导致叙事过于驳杂，缺乏层次”分析错误。由原文第四段“他对传世文献…并将这些材料分类纳入其构架的书籍史研究范式中…又增强了研究的文献基础”可知，选项前两句分析正确；由“从而使整部简帛书籍史研究在坚实古拙的叙事中呈现出丰富的层次和肌理”可知，《简帛》叙事古拙、层次丰富，选项后两句表述错误。(二)实用类文本阅读【文本解读】汪品先，我国海洋地质学家，中国科学院院士，长期从事海洋微体古生物与古海洋学研究。《深海浅说》从海洋的深度探测开始，从深海的基础知识，一直讲到深海的开发利用，层层深入，介绍了截至目前深海研究取得的一系列重大成果。本文围绕深海生物展开，介绍了深海生物的两大特点及海底的“黑暗食物链”，说明黑暗食物链不靠太阳能和光合作用运作，而是靠地球内部核裂变的能量运作，这一发现挑战了生物圈的基本概念，点明了文章的核心观点一生命活动的根源不仅是太阳能和光合作用，还包括地球内部的核裂变。文章准确运用举例、比喻、对比和列数字等多种说明方法，使说明精准且富有趣味性。4.B(3分)【考查点】本题考查理解分析材料内容的能力。【解析】B项，“是它们在深海中身体庞大的主要原因”曲解文意。由原文第五段“而深海类型的潮虫居然有6厘米大”“只有个体大的动物才能够一次大量进食、经受长时间的饥饿，然后再进行长距离转移去寻找下一个猎物”可知，“食量惊人和不断转移觅食”“身体庞大”特指深海类型的潮虫，而不是“生活在陆地”的潮虫。5.C(3分)【考查点】本题考查分析评价材料内容的能力。【解析】A项，“运用反问的方式向读者提问”分析错误。原文从第三段开始，列举各种个体大、会发光的深海生物，是为了说明它们如何在黑暗的世界里生活，这是针对“有什么样的生物能够在这黑暗世界里享受生活”一句的回答，所以此处应是运用了设问的手法。B项，“是为了说明深海生物的传奇性和可惧性”分析错误。由原文第四段“还有一类‘海怪'是指…被错认为是一串群岛”可知，文章列举了“海怪”这一传说，是为了说明深海生物“个体大”的特点。D项，“突出了其在生物圈中的地位”分析错误。由原文第八段“构成了一个‘黑暗食物链’，与…‘有光食物链'相对应”可知，文中所描述的“黑暗食物链”，是与“有光生物链”相对应的第二个生物圈，文章并未提及其在生物圈的地位。6.①在深海生物被发现之前，人们认为地球上一切生物的能量都来源于太阳能和光合作用。②深海生物和“黑暗食物链”的发现，明确了深海生物活动能量来自地球内部的核裂变而非太阳能。③深海生物的发现，颠覆了以前的概念，突出了本文说明的核心内容。（每点2分，共6分）》【考查点】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解析】解答此题首先通读全文，找到与最后一段话相关的内容，据此可把答题范围限定在第八段到第十段。然后分析其含义。表层含义：“太阳能和光合作用才是一切生命活动的根源”，这是在深海生物被发现以前人们的看法，且成为生物圈的普遍认知、基本概念。深层含义：自从深海生物和“黑暗食物链”被发现之后，人们才明确，生命活动的能源不只靠太阳能和光合作用，还要靠地球内部的核裂变产生的能量。接着从作用角度分析：作者在最后一段亮明自己的观点，故最后一段突出了本文说明的核心内容，起到了总结全文的作用。最后结合上述分析作答即可。(三)文学类文本阅读【文本解读】黄军峰，作家、书画评论家，中国作家协会会员，著有长篇报告文学《善哉雄安》等作品。文章围绕“三进崇礼”这一题目，以时间为顺序，叙述了三次进崇礼所看到的不同景象：第一次描写了长城的“雪”与“石”，插入历史材料，展现了崇礼悠久的历史；第二次通过描写雪，反映了崇礼的发展与变化；第三次通过写崇礼冰雪产业的发展及成为冬奥村的故事，表明崇礼在逐步走向世界。三次进崇礼的描写片段侧重点有所不同，三次描写相融相补，展现出一个历史文化悠久、正在蓬勃发展的崇礼。7.B(3分)【考查点】本题考查分析鉴赏文本内容和艺术特色的能力。【解析】B项，“经过几代人的奋斗，终于摆脱贫困”曲解文意。由文章第七段“党的十八大之前，世代生活于此的崇礼农民收入微薄，在黑黑白白的日子里过着清清贫贫的生活”可知，崇礼摆脱贫困应该是在党的十八大之后，距今只有约十年，并非“经过几代人的奋斗”。8.①一进崇礼时，写雪景是为了引出下文对长城的介绍，表现崇礼悠久、璀璨的文化。②二进崇礼时，以“瑞雪”来表现崇礼的发展与变化，表现“我”的敬佩之情。③三进崇礼时，以“人造雪花”表现崇礼冰雪产业的发展，为下文对冬奥会的描写作铺垫：对雪景的描写，写出崇礼的勃勃生机，以及焕然一新的城市面貌。（每点2分，共6分）》【考查点】本题考查筛选并概括文中信息的能力。【解析】通读全文，找出描写雪景的句子并进行分析。第三、四段：以“斑驳的雪影”等环境描写，引出了对长城的介绍，长城的历史文化悠久，侧面体现出崇礼这座城市厚重的文化底蕴。子卷·2021年全国甲卷·语文55

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