天津市耀华中学2024届高三届级暑假学情反馈语文答案正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、天津市耀华中学2024语文
2、天津耀华中学2024第二次月考语文
3、2024天津市耀华中学高三模拟语文
4、天津耀华中学2024高三第一次月考
5、2024天津市耀华中学高三第二次模拟
6、2024天津市耀华中学高三一模语文
7、2024天津市耀华中学高三模拟
8、天津市耀华中学2023-2024学年度第二学期期末考试
9、天津市耀华中学2024高三第二次月考语文
10、天津市耀华中学2024高三年级第二次月考
2022-2023学年度第一学期高三7月月考卷语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3，小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。”这个春节，伴随着新冠肺炎疫情的防控，毛泽东的这首写于60多年前的《送瘟神》（其二）一诗再次被人们争相传诵。诵读此诗，不但是对诗人忧民之心的重温与礼赞，而且能感受到众人齐心协力战胜疫情的信心与豪情。在病毒面前，一首诗词不会比一个口罩更有用，但是，诗词具有激发情志、振奋精神、鼓舞人心、团结人民的社会功能，与其说它是一种历史文化知识，不如说它是一种有效抵御心灵病毒的美育力量。诗词是中华历史文化的知识宝库，也是中华美学精神的艺术结晶，是智慧的高扬，更是美的创造，而“艺术对象创造着有艺术情感和审美能力的群众”（马克思语)。换言之，培养大众的艺术情感和审美能力，是艺术（比如诗词）可以而且应当承担的美育功能。诗词是一种美的语言艺术，准确地说是一种听觉艺术。当我们高声吟诵诗词佳句的时候，不难感受到音韵、格律、节奏、旅律的变化所传达出的音乐之美，既悦耳又悦心。对于诗人而言，言为心声，诗人心灵的微颤显露于语言的微妙，优秀的诗人总善于创造意义与声音完美结合的有机体，可以说，好诗词就是好声音。而对于读者来说，“诗、古文各要从声音证入，不知声音，总为门外汉耳”，只有像诗人一样深谙声音之道，才能真正深入理解诗词的精妙之处。反之，如果缺失了对语言之美的细致感受和用心咀嚼，则必然在诗词门外徘徊，所获得的审美愉悦也必然有限。诗词又以境界为最上。在朱光潜看来，每首诗都自成一种境界，境界是情趣和意象的契合，诗词的境界是理想境界，是“在刹那中见终古，在微尘中显大千，在有限中寓无限”，具有超时空的永恒普遍之美。前不久，日本友人在捐赠湖北物资的纸箱上所写的“山川异域，风月同天”之所以引起网友们的浓厚兴趣，正是因为这句诗“不
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