金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)语文试题

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了耿大内心的愧疚。④痛苦和绝望。耿大亲手埋辣了自已的舅舅，目睹亲人了走向死亡。⑤忍无可忍。第七个坑是埋柒耿大的，耿大终于意识到除了反抗，别无选择，他选择了从沉默走向爆发。)9.同意。①行文至“于是扛起枪来走了”，证明耿大活了下来，情节完整。②符合读者心理期待，削弱了故事浓重的悲刚感。③走向哪里不得而知，给读者留下想象空间。（答对一点2分，其他答案言之成理，可的情给分。)不同意。①最后一段照应第二段中的环境描写，再次渲染了一种黑暗死寂、沉闷压抑、动荡不安的气氛。②倒数第二段丰富了人物形象，体现了作为普通百剡的耿大被动选择反抗之后，对于前途依然是迷茫，也使人物更加真实。③开放式结尾，富有深意（深化主旨），引人思考。在纷乱的战争年代，觉醒反抗的人又该有怎样的出路？前途仍然是迷茫的，作者直面民族的苦痛和屈辱，悲怆地审视战争。（答对一点2分，其他答案言之成理，可酌情给分。）10.A11.A（谏指规劝君主、尊长或明友，使改正错误，不仅仅是“臣子向帝王”。)12.C（“幸有夏鲁奇操短兵力战，才得以突出重围”错误，应是恰逢李存审救兵至，才得以免。)13.(1)晋王在魏县慰劳军队，趁机率领一百多名骑兵沿河而上，窥探侦察刘鄩的军营。(劳：慰劳；于魏县：状语后置；因：趁机；觇：窥探、侦察；以上四字各1分，大意1分。)(2)难道说是因为取得天下难，而失去天下容易才像这样的吗？还是认真推究他成功失败的事迹，都是山于人事呢？（反问句1分；排：或者、还是；本：考察、探究；迹：事迹（可意译成原因），以上三字各1分，大意1分。)14.C（“不如萧何、曹参”错，应是“使萧何、曹参失色”。)15.第一问：议论（答出议论即可得2分）第二问：①对诸葛亮丰功伟绩和才能的高度赞美。诗歌前三联写到诸葛亮名垂宇宙，遗像清高，展运策咯、三分天下，独步青云，才比伊吕、能胜萧曹。（感情1分，分析1分。）②对诸葛亮未遂生志的深切叹惋。虽然诸葛亮志向坚决，但因汉室大势已去，最终自己因劳于军务而死，未能实现北伐之志。（感情1分，分析1分。）16.(1)其称文小而其指极大举类迩而见义远(2)扪参历扑仰胁息以手抚膺坐长叹〔3)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作17.A18.A(“第一个”引号表示强调。A表示强调，B表示特殊称谓，C表示否定，D表示引用)19.D(阿Q的逻辑错误是：偷换概念（违背同一律)。A强加因果，B自相矛盾，C表意不明，D偷换概念)20.①从而达到消杀效果②人们对它没有任何感③"光疫苗"也并非万能("光疫苗"只能作用于光照的地方)（每空2分)21.①即插即用，使用方便。②不影响日常生活。③不会产生有害物质。④消杀率超过99.99%。〔答出一点给1分，两点给2分，三点给3分，四点给5分。)22.略（参考高考评分细则)试卷第1页，共3页