衡水金卷先享题·月考卷2023-2024学年度上学期高二年级一调考试语文答案

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成曲现R成如何更具现代性，同样绕不开戏曲本体与现代元系入护。度、题旨外，音乐、表演、布景等整体舞台呈现都与当下观众的审美直接关联，亦是现代性探索中不可忽略的部分。“源于生活”让现代戏更容易与观众亲近，但“高于生活”的艺术化追求，也决1-202学年度高二7月份调研考试定了其在唱念、表演等方面的拓展尚需守住戏曲本体。当然，我们可以广泛吸收现代音乐元素、形成生活化的新表演程式，但也应该是在对某一剧种形态探得来龙、知晓去脉的基础上，以虚实地密★启用前互动、新老交融的具体实践为前提，否则，盲目进行现代性开掘，只会带来更多的误读。⑥置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，任何一个创作者都不是旁观者。未来或语文将有更多书写时代巨变、反映百姓生活的现代戏作品涌现，相信随着追求现代性的种种努力，现代戏创作能向更深更广领域迈进，真正做到为人民书写、为时代而歌。(摘编自孙丛丛《在现代性求索中走向深广)1本试本满分150分，考试时间150分钟。1.下列关于原文内容的理解和分析确的一项是(3分)注意事项：2S前，考生奇必游自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上A.进人新时期，反映当下生活、回应现实热点的现代戏一枝独秀，繁荣了当代戏曲舞台。B.戏曲现代性指戏曲融人了现代文化与环境特点在当下所呈现出的精神价值、审美认知等。C.现实题材并不自备现代意识，创作者自身应有现代观念，遵循艺术规律进行创作创新。回本遥超财适出每小题容案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需的指定位置。,阳#威套于李，器选涂共他答案标考。口答非选择题时，将谷案写在答题卡上。D.让戏曲现代戏更具现代性，必须正视戏曲本体与当下观众审美等现代元素的关系问题。2.下列对原其论迥的相关分析不正确的一项是(3分)实特术后，带本试表来谷题卡一并收回。写在本试基上无效y第①②段指出，百年来中国戏曲的现代性求索从未止步，但是，戏曲现代戏与现代性并BB.第④⑤段采用并列装构，从两个角度阐述戏曲现代性实施路径，以实现戏曲“创造性转不能画等号。,观代文阅滨36分)-论送类文本阅读本题共3小题，9分)C第②段采用对北必征、事实论证1用论亚》论证方法，阐明并非所有的现代题材戏都化、创新性发展”提感以胖表因选是的真是令超，历经“求支因存古为今用洋为中阅下面的文字，完成1~3题。D.第⑥段立足时代高度，期待随着戏剧创作者追求现代性的努力，现代戏创作能向更深更具有现代性。样深成了从古典夫白宝主的现代性底色。进入新时期无其是新清味类点的水养地成为创作点，与传桃爽新因史利广领域迈进。7并实洋程中成曲的现代性家素从朵3.根据原文内容，下列说法确的一项是(3分)送取大是与当下生活相去不远的题材、故事，无疑，现代戏在袁现方式或手段上A.当下优秀的戏曲现代戏作品，创作者在满足写人写事的基础上都刽将目光瞄准于个体成新瑞西更为直越对受众而言更悬贴近性。但倘若因此就共代曲现代戏与现的“人”的觉醒和审美价值的深度发掘。性等号，认为表现见生活的题材天然具备现代性，显然是不正确的化刘，有的作品名字B.戏曲的现代性主要体现在现代戏的创作进程中，期间创作者应该主动观照现代文明成夏代，哈等后，伤以美丑、忠奸、善恶的干元对立模式或道德评判标准”处理人物关系和情节果、现代审美意识、现代价值观念等。均脂等房，与时代搭格不入…艮四一些优秀的戏曲现代戏作品，在满足写人写事的基础C.源于生活，又高于生活的文艺创作原则同样适用于现代戏剧创作，它有利于现代戏走近上，煮创作青已普目先瞄准于个体的“人”的觉醒和审美价值的深度发掘，由此，不仅可以打开观众，又要求现代戏坚守戏曲本体。中人的慧松内心和精神世界，也能在现实生活中找到情感、逻辑对应，具备了浓郁的现代意D.为了实现戏剧的现代性，创作者心须不断地广泛吸收现代音乐元素、形成生活化的新表事么，狗戏曲的现代性？它不单是一个时间概念或时段界定，是融入了现代文识人文情杯。演程式，丰盈符合当下审美的元素。化与环境特点在所星现出的精神价值、审美认知等。除直面现实的题材外，像历史的、外来的(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）事可以具8，星现现代性。戏曲的现性体现在主动观照现代文明成果、现代审美意阅读下面的文字，完成46题。只观值观会领的作进程中，不只是表现现代生活的题材拓展，也非为现代戏专属。材料二：©-新联系问题，我幻会更渍斯地发现，从现实题材到现代艺术，仍有漫长而艰辛的路、陆地上的绿色植物通过光合作用能够固定空气中的二氧化碳，称之绿碳)杯奇现意识，但戏见戏的句作者自身应有现代观念，C方通要里性对持袖对子陆地上的“绿碳”，（袤的海洋，利用海洋活动及海洋生物吸收天气中的二氧化南基是大线等诗多月超，避须艺木规#进行创作何新，还能艺木作品年碳，并将其固定、储存在海洋的过程、活动和机制则被称为“蓝碳@心更别发，视裤、反8，在从去材到作在话大到“蓝碳”的概念来源于2009年联合国环境规划署、联合国根农组织和联合国教科文组织政大。今经外茶之问计术断本盈那些体现方代价值现井合当府间海洋学委员会联合发布的《蓝碳：健康海洋固碳作用的评估报告》（简称《蓝碳报告》），特指我黄写雷咨理合等：头现造性转化，包新性发展二。那些通过红树林、盐冯和海草床等海洋生态系统来固定碳。而这些能够固碳、储碳的滨海生态【偏二7月份调研考试·语文第1页（共8页）】【高二7月份调研考试·语文第2页（共8页）】