语文园地四教案教学案例反思

2023-09-17 19:28:32 40

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淡粉的浅笑，低头香气四溢，哪里炼石呢？女娲遍涉群山，选择了天台山。亭亭，碧绿舞裙上的颗颗珠玑，女娲在天台山上炼了九九八十一天，炼了块是为你伴奏的露滴，厚十二丈、宽二十四丈的五色巨石，又用整整清风拂过，吹皱心波里层层涟漪。四年的时间，炼了三万六千五百块五色石，在摇曳绽放，请不要忘记，众神仙和众将官的帮助下，女娲用这些五色水下纤细的荷干托起了你的身躯，石将残缺的天窟窿补好。泥中藕臂默默地疏导你深沉呼吸。【解析】题干提示考生“发挥想象，有创意地补骄阳下，一只翠鸟掠过对岸的柳枝，写”，给考生留下了广阔的思维空间。答题淤泥不染，清涟不妖，温柔是你时，要充分把握首尾语句所规定的情境，围绕夏日里娇羞的午荷一枝。女娲“面对万民翘盼”，挺身而出为民补天进【解析】以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文行补写。段首写苍天有裂、亟待补天，苍生有字。题干中限定了写作体裁必须是一首诗或苦、亟待救助，展现出一种苦难在即、情势紧者一段抒情文字。答题时，要围绕“荷”这一迫的情景。而结尾语句展现出天下太、大中心意象展开联想和想象，在描绘“荷”的形地回春、百姓安乐的美好情景。由此可见，女象的基础上，结合中国文化中“荷”的丰富意娲补天是成功的，横线中要填的内容为女娲蕴，恰如其分地进行抒情，或赞荷之美，或颂怎样补天。补写时，要充分发挥想象，具体描荷之品，或抒荷之恋…合乎情理即可。需写女娲补天的过程与细节，力求别出心裁，富要注意的是，“荷”是个多音字，还可以理解为有创意；同时，要注意能与上下文紧密衔接，“负荷”“负担”，如果从这个角度写作，也未尝符合字数要求。不可，只是难度较大。对点精练3.示例一：自己不想说的话，不强求他人说；自1.我们的生长轨迹，如树之年轮。随着季节的己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的一次轮回，我们的生命之树就会多出一道“年事，不强求他人做。设身处地感受他人难处，轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的，如软细推己及人避免强人所难。的发丝；或粗粗的、宽宽的，如盘曲的标尺示例二：为他人生活提供方便，为和谐相处创而我们测在这些不一样的“年轮”里，渐渐成造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉熟起来。献智慧。在成全他人中成就自我，在分享快【解析】本题的关键是把这三个词语联系起乐中创造幸福。来，然后扩展成一段话，表达一个完整的意【解析】本题将理解文化经典和语言表达简思。尤其是词与词之间要有一定的关联，并明、得体，扩展语句结合起来考查，呈现出很且一定要注意修辞手法的恰当使用。强的综合性。答题时，首先要正确理解这两：2.示例：这个冬季，天气异常寒冷，均气温低句话的含意，领悟其中蕴含的人生智慧；再结于常年好几度，路边的大树都被冻得缩手缩合自己的生活实际和人生体验，表明自己处脚，似乎比时矮了一截。人们都找出最厚理人际关系的想法和做法，做到有理有据，句的衣服穿在身上。早上去学校的时候，我向式工整，语言简明、得体，字数符合要求。大街上望去，人们一个个打扮得就像大笨熊4.示例：女娲着急万分，决心炼石补天。可要去似的，就连日那些最爱美的女孩，也一个个·112·23XKA(新)·语文一A版-XJC

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