河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文答案

河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文答案正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文
2、河南省2023-2024学年度九年级期末检测卷
3、2024—2024河南九年级考试
4、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷a语文
5、河南省2023-2024学年度九年级期末考试
6、河南省2024到2024学年度九年级期中检测卷
7、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷b语文
8、2024年河南九年级期末语文
9、河南省九年级期末试卷2024
10、2024年河南省九年级学业水平考试仿真试卷

丢失了？比如，为什么汉语缺乏敬语(“您”是外部输入的词)、为什么某些概念也原本所无（如“魔”是中古新造的词）。大体而言，对于语言缺失汉语似乎有以市几种不同的对莱：来纳（引入外来过称呼新事始）、州化（改造旧名词称呼新事物）以及息视。作为一种外来词很少的语言，汉语在不同文化的交流中不仅有选择、兼容，也有排异，最终形成了这样一个稳定的语言系统。在中外文化交流中，某些语言的“排异”同样有待进一步解释：如造纸术是中国人发明的，但现在西语中的“纸”却大多源自埃及的“纸莎草”一词：面条也是由中国外传的，但英语、法语里的“面条”一词都是很晚近才借自德语。为什么它们不像“茶”“慢头”那样很早就成为被西方广泛借用的语词？究竞是在哪一环缺失了？这或许更考整学界对中外文化交流现象的理解，也更难回答。它不必二定有答案，但需要有疑问。(摘编自维舟《（中国话）序言（一）一语言中的历史）)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的，一项是(3升)，·陈寅格和吉耶隆所代表的中西方学者，对语词研究的看法差异性大于共同性。B.西方印欧历史语言研究发达主美得益于史料匮乏，这与中国的情况恰恰相反C、从语言学研究本身来看，郑子宁的《中国话》并不是严格意义的语言学著作。D.对于中外交流中的文化“排异”现象，学界目前尚未给出进一步的合理解释。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的士项是(3分A、文章在概述当下语言学研究背景的基础上，指出了《中国话》一书的主要特点。B.文章基于比较的视角，分析了中国和西方在历史语言研究方面发展差异的原因。C.·文章援引格里姆定律，旨在阐明“凡例外皆有规律”的认识在当下更具普遍性。D.文章在讨论语言缺失时，通过列举语言现象？既指出了问题又引发了读者思考。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分竹A.从《中国话》这本书可以看出，郑子宁的研究立场和陈寅恪具有相似性，二者都高度重视语言文字背后的文化史。UB.由语词梳理、语言比对切入，注重挖掘背后隐藏的社会文化变迁和历史线索，已成为当下语言学研究的主流方向。C.研究语言中不同于普遍规律的语言现象，不仅有助于研究者重新审视语言规律，还可以帮助研究者拓展研究领域。D.汉语中的部分佛教用语并非汉语固有，而是随着佛教的传播逐渐进入汉语系统，这可视为汉语“采纳”对策的例证。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一“餐饮、住宿、零售、旅游、客运等行业就业容量大、受疫情影响重，各项帮扶政策都要予以倾斜，支持这些行业企业挺得住、过难关、有奔头。”刚刚结束的全国两会，语文试题第2页（共10页）