2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)数学答案

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1、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考卷数学
2、2024至2024学年安徽省九年级上学期
3、2024至2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三数学
4、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷三数学
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)数学
6、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(一)
7、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷二数学
8、九年级数学安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期联考卷(三)数学
10、2024至2024学年安徽省九年级月考试卷数学

数必须满足在其定义域内不单调.对于选项A,y=[x],定义域考点05函数的概念及其表示为R,在定义域内不是单调函数，故A可以构造“同值函数”；对-x2+2x+3≥0，于选项B,y=x十√x十1，为定义在[一1，十∞)上的单调增函1.B解析：要使函数有意义，x需满足x十1>0，解得x+1≠1，数，故B不可以构造同值函数”，对于选项C)=一1ogx,为一11)的定义域不√Wx-111.f(.x)=x2-1(x≥1)解析：(1)方法一：（换元法）：令1=√元十同，故不是同一函数；又y=4lgx(x>0)与y=lgx2(x≠0)的定1,则x=(t-1)2,t≥1，所以f(t)=(t一1)2十2(t-1)=t21(t≥1)，所以f(.x)的解析式为f(.x)=x2-1(.x≥1).义域不同，故不是同一函数：而y=lgx一2与y=g0有相同方法二：（配凑法）：f(W十1)=x十2Vx=x十2√x十1一1的定义域、值域与对应法则，故是同一函数，故选D.(x+1)2-1.5.B解析：令t=x十1，则由已知函数的定义域为[1,2021]，可知1≤t2021,要使函数f(x+1)有意义，则有1≤x十1≤2021，因为元+1≥1，所以f(x)的解析式为f(x)=x2-1(x≥1).解得0≤x≤2020，枚函数f(x十1)的定义域为[0,2020].所以12.[0,1]U[9,+∞)解析：当m=0时，函数f(.x)=√-3.x+1使函数g(x)有意义的条件是012020，的值域是[0，十∞)，显然成立；当m>0时，△=(m-3)2-4m≥解得0≤x≤1或x一1≠0，0,解得0m≤1或≥9；当m<0时，显然不成立，综上，实数10,解得-1≤a<22,≤-1：可得-2》=22=4，则f九-2)]=f4)=x+1,x>-1,故选C4+1=5.7.AD解析：根据题意得f()=1十之，所以∫（士）出不式学2，可科0成行解求得1x≤-1，解②求得x≥1，+在)产+女所以)=安）-)=中（二故不等式的解集为(-∞，-1]U[1,十∞).14.C解析：①图象不满足函数的定义域，不正确；②③满足函数的定义域以及函数的值域，正确；④不满足函数的定义，故选C.1+x2=一f(x),所以f(一x)=一f(x.故AD正确，BC错误.8.AD解析：根据题意，“同值函数”需满足：对于同一函数值，有15D解桥：饭数ym牛4n一g的定义域为R不同的自变量与其对应.因此，能够被用来构造“同值函数”的函,∴.mx2+4,x+3≠0，8参考答案·数学

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