四下语文园地二教学设计一教学反思教学

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
8.小说中两位父亲分别是怎样的人?请结合全文简要概括并分析。(6分)9.小说的标题“深造”内蕴丰富,试结合文本加以分析。(6分)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。已酉上面定勋臣长孙无忌等爵邑命陈叔达于殿下唱名示之具日朕叙卿等勋赏或未当宜各自言于是诸将争功,纷纭不已。淮安王神通曰:“臣举兵关西,首应义旗,今房玄龄、杜如晦等专弄刀笔,功居臣上,臣窃不服。”上曰:“义旗初起,叔父虽首唱举兵,盖亦自营脱祸。及窦建德吞噬山东,叔父全军覆没;刘黑闼再合余烬,叔父望风奔北。玄龄等运筹帷幄,坐安社稷,论功行赏,固宜居叔父之先。叔父,国之至亲,朕诚无所爱,但不可以私恩滥与勋臣同赏耳!”诸将乃相谓曰:“陛下至公,虽准安王尚无所私,吾侪何敢不安其分。”遂皆悦服。房玄龄尝言:“秦府【旧人未迁官者,皆嗟怨曰:‘吾属奉事左右,几何年矣!今除官,反出前宫、齐府人之后。”上曰:“王者至公无私,故能服天下之心。朕与卿辈日所衣食,皆取诸民者也。故设官分职,以为民也,当择贤才而用之,岂以新旧为先后哉!必也新而贤,旧而不肖,安可舍新而取旧乎!今不论其贤不肖而直言嗟怨,岂为政之体乎!”…初,上皇欲强宗室以镇天下,故皇再从、三从弟及兄弟之下,虽童糯皆为王,王者数十人。上从容问群臣:“遍封宗子,于天下利乎?”封德彝对曰:“前世唯皇子及兄弟乃为王,自余非有大功,无为王者。上皇敦睦九族,大封宗室,自两汉以来未有如今之多者。爵命既崇,多给力役,恐非示天下以至公也。”上曰:“然。朕为天子,所以养百姓也,岂可劳百姓以养己之宗族乎!”十一月,庚寅,降宗室郡王皆为县公,惟有功者数人不降。(节选自《资治通鉴·唐纪八》,有删改)【注】秦府:唐太宗即位前被封为秦王时居住的府邸。10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)A,己酉/上面定勋臣/长孙无忌等爵邑命陈叔达于殿下唱名示之/且曰/朕叙卿等勋/赏或未当/宜各自言/B.己酉/上面定勋臣/长孙无忌等爵邑命陈叔达于殿下唱名示之/且曰/朕叙卿等勋赏或未当/宜各自言/C.己酉/上面定勋臣长孙无忌等爵邑/命陈叔达于殿下唱名示之且曰/朕叙卿等勋/赏或未当/宜各自言/D.己酉/上面定勋臣长孙无忌等爵邑/命陈叔达于殿下唱名示之/且曰/朕叙卿等勋赏或未当/宜各自言/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.关西,“关”通常指函谷关,关西指函谷关以西的地方,又可称为“关左”。高二语文第7页(共10页)
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