炎德英才大联考长沙市一中2024届高三月考试卷(五)化学第十五题

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万虚中考试题研究·化学(河北)1次加人5mLH,02溶液产生气体140mL,第2次加1】(1)D(2)在B和C装置之间增加千燥装置(合入5mLH,02溶液产生气体280mL-140mL=理即可)探究Ⅱ:【实验2】(1)作对比(合理即可)140mL,第3次加人5mLH,02溶液产生气体(2)氢氧化钠溶液(或NaOH溶液)探究Ⅲ:【实365mL-280mL=85mL,说明第3次已经把NaCl0验3】稀盐酸、有气泡产生(合理即可)MgC0,+反应完全,第4次加入5mLH,02溶液不再生成气2HC—MgCl,+H,0+C02↑(或MgC0,+H2S0,体,但会排出5mL气体,则表中的数据x=370。Mgs0,+H,0+C02↑等,与上一空对应)(2)若次氯酸钠为催化剂,由于催化剂的质量和化学8.问题一:【交流讨论】K2MnO,【实验验证】过氧化氢性质在反应前后不变,且催化剂只能改变反应的速(或H,02)溶液(或双氧水)问题二:【交流讨论】它率,不能改变生成物的质量,所以每加人相同体积的们都是金属氧化物(或它们都由金属元素和氧元素过氧化氢溶液时,都会产生相同体积的气体,而表中组成)Fe,0,+6HCl—2FeCl,+3H20问题三:数据从第3次加人过氧化氢时产生气体开始减少,说【交流讨论】反应物中含有C、H、0元素【实验验明次氯酸钠不是催化剂而是该反应中的反应物。证】将生成的气体通人澄清石灰水中,澄清石灰水变【分析讨论】次氯酸钠与过氧化氢溶液反应生成氧浑浊【反思提高】确定难溶物的成分(或确定难溶气、氯化钠和水,发生反应的化学方程式为NaCI0+物是什么物质)H,02一NaCl+H,0+02↑。【拓展反思】不同的消一阶关键环节突破毒剂不可以随意混合使用,以免发生反应而失效或关键环节1产生有毒气体,A错误;使用84消毒液的浓度适量最例1(1)质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不好,B错误;酒精有挥发性和易燃性,使用75%的酒精变)氧气,(2)氨气具有刺激性气味消毒应远离明火,防止火灾,C正确;84消毒液、75%的例2.(1)质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不酒精等消毒剂均应密封保存,D正确。变)(2)不正确,有氧气参与反应,生成物中氧元【实验分析】(1)作对照实验(2)1.0(3)反应前素可能来自于氧气后二氧化锰的质量和化学性质不变将反应后剩余例3NaCl、NaOH NaOH和HCl能发生反应,不能固体溶解、过滤、洗涤、干燥、称重,比较反应前后共存MnO2的质量是否发生改变;将干燥后的二氧化锰重例4(1)氯离子(或C1)(2)双氧水中本身含有水复实验后,记录数据【实验结论】MO,(或二氧化例5氧化铜和二氧化锰锰)【交流反思】(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+例6(1)NaCl中无氧元素原子(或原子团)角标与02↑(2)KMn0,分解产生的MnO2是氯酸钾分解标签不符(2)20℃时,碳酸氢钠饱和溶液的溶质的催化剂质量分数小于10%【解析【实验分析】(1)实验I中没有催化剂,用来关键环节2作对照实验。(2)为探究催化剂的种类对氯酸钾分例1碳酸钠解速率的影响,应控制催化剂的质量相等,则实验Ⅲ例2【作出猜想】CaC0,和Mg(OH)2【设计实验】中试管加人Cu0固体质量¥的值应为1.0。(3)催(1)氢氧化钠固体溶于水放热(2)CaC0,+2HCl化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变,为—CaCl2+H,0+C02↑(3)热的蒸馏水,振荡,取验证实验Ⅱ中MnO,是该反应的催化剂,还需证明反上层清液于试管中并滴加无色酚酞溶液应前后的质量和化学性质没有发生变化,可将反应例3黑色固体在氧气中剧烈燃烧,发出白光,澄清石灰后剩余固体溶解、过滤、洗涤、干燥,称重,比较反应水变浑浊前后M0,的质量是否发生改变;将干燥后的二氧化例4将带火星的木条伸人集气瓶内,观察到木条复燃锰重复实验后,记录数据。【实验结论】对比实验Ⅱ、例5(1)①③盐酸浓度相同时,收集相同体积的氢Ⅲ、V可知,收集相同体积的氧气二氧化锰所需的时气,粉末状锌所用时间短(合理即可)(2)0
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