炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(八)8政治答案

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高三年级阶段性统一练习(四)政治科目答案一、选择题(每题3分,共15题,共45分)1-5 BADDD6-10BABAD11-15 DABCB二、主观题(共4题7问,共55分)16.(1)(4分)材料一反映欧盟和美国二氧化碳净排放量已经达峰并逐渐降低:我国二氧化碳净排放尚未达到峰值。(2分)要贯彻落实创新、绿色的新发展理念,积极推动节能减排。(2分)(2)(12分)①发挥市场在资源配置中的决定性作用,(2分)利用竞争和价格机制,促使企业通过技术创新,节能减排。(2分)②贯彻创新、绿色发展理念,(2分)引导市场投资倾向,促进转变经济发展方式,推动我国经济高质量发展。(2分)③科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。(或政府履行经济职能)(2分)国家通过碳排放交易办法来规范市场秩序(或建设统一开放、竞争有序的市场体系),进行科学的宏观调控,促成碳中和愿景的实现。(2分)(3)(9分)①整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能,要求树立全局观念。(2分)实现碳达峰、碳中和要加强顶层设计,立足整体,统筹全局。(1分)②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用,我们要善于抓重点。(2分)实现碳达峰、碳中和要将优化产业结构和能源结构作为工作重点。(1分)③矛盾就是对立统一,要求坚持两点论。(2分)实现碳达、峰碳中和要一手抓煤炭、石油、天然气等化石能源总量控制和利用效能提高,一手抓风电、光伏等可再生能源替代。(1分)(4)(6分)①节能减排,实现“双碳”日标需要运用发散思维。(1分)理由:发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想。(2分)②节能减排,实现“双碳”目标需要运用逆向思维。(1分)理由:逆向思维可以对已有事物功能的认识作反向思考。通过技术创新,变废为宝。(2分)(答出其他创新思维,简述理由,言之有理,酌情给分。)

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