四下语文园地二教学设计一教学反思教学

2023-11-02 05:24:27 169

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3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.“噬尾蛇型”学者比“白蚁型”学者对人类思想文化的贡献更大，因为前者更具有探索和创新精神。通B.由于受到尼采“超人”观念的较深影响，鲁迅前期非常看重“超人”和“天才”，排斥“庸众”和“看客”。C.鲁迅前期尊重文学本体，后期又视文学为“功用”，表现出文学功利思想，体现出其文学观的复杂性。D.鲁迅不想去建构一个思想体系，而是试图通过自我诘问和批判性反思，使其思想内涵具有(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）))阅读下面的文字，完成4~6题。食强府-的的五木展湖的喜美料风可材料一：世界并没有作为实体的气候，它是一个历史的、文化的概念。英文“climate”一词，来自古希腊语，原意为“倾斜”，可简单表述为：地面上太阳辐射倾斜角度一致的区域。直到十六世纪，法语文学作品中才将climate与天气联系起来，这意味着至少到那时，欧洲日常用语中的“气候”已经具有与今天类似的含义。就科学观念而言，气候至十九世纪形成了其科学定义：一个国家或行政区天气的均状况。气候与每天变动不息的天气不同，它通常意味着一种稳定状态中文的“气候”则是另一个故事。儒家经典文献《礼记·月令》莫定了中国传统的月令文化的基础，是中国古代关于气候的一种典型认识。它描述了孟春之月：“是月也，天气下降，地气上腾天地和同，草木萌动。”四时运转、寒暑交替、草木荣枯、鸟兽化生，都在气的循环中，乃至于人的身体变化也在此循环中，这是中国传统医学的基础。气的四时循环与候（时候、物候）一起，联结天、地、物的三才系统，构成了一整套关于气候的理论。气候的异常改变属于传统灾异学说，在两千多年的大部分时侯都与大一统或地方政权的政治紧密相关。(摘编自孙萌萌《气候如何成为洪水猛兽》)材料二：欧洲历史两次黑死病大流行，都发生在全球气候由暖变冷的巨变期，这是否是一种巧合？竺可桢在1936年发表的一篇名为《气侯与人生及其他生物之关系》的文章有一个值得我们注意的细节，文章指出：“如猫、狗和老鼠等，除了身体的一小部分，是没有汗腺的，因此就不能抵抗很高气温，一只老鼠在静止的空气中，气温若增加到38℃就会死。”气候变冷给鼠类繁殖与活动创造了定有利条件，而气侯巨变也可能引发致病菌使其产生变异，这极大地增加了老鼠身上致病菌传播的风险。蒙古骑兵只是扮演了传播黑死病的有形的手，而真正推动这一切的则是气侯这只看不见的手。由气侯驱动的黑死病引发了一连串的连锁反应，促使中西方走向了不同的发展方向。(摘编自杨海峰《生态历史与自然的重建》)】材料三：单变气侯变化最重要的表现就是气候变暖，随着全球极端天气的日趋频繁，全球气候变暖的概念越来越深入人心。全球气候变暖肇始于地球大气层的一种重要机制一温室效应。大气能使太阳短武功县2023届高三语文第二次质量检测试题-3-（共10页）

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