安徽省2023-2024学年第一学期九年级10月份限时训练语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
2、安徽省2023-2024学年度九年级第一次月考语文
3、2023-2024学年度安徽省九年级上学期期中联考卷语文
4、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)语文
5、2024到2024学年安徽省九年级上学期联考卷语文
6、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文试卷
7、2023-2024学年安徽省九年级上学期联考卷语文
8、安徽省2024至2024学年度九年级期末检测卷语文试卷
9、2024至2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷二语文
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期联考卷(一)语文

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)界定表演者、观众和游客的身份。而各种即时上传的短视频及其他自蝶体资源也在模A“空谷”表明赵郎中住在山中，“不肯”也并非真的不肯，而是指山中的春天来得糊着蝶介与受众间的身份。乌镇，可以看到戏剧艺术被打破了人与人之间的界限，莲19.文勃地生长。修迟，所以梅花开得晚。B大雁不愿意看到梅花零落而先行离去，也没有人来陪伴孤傲高洁之人。这说在乌镇，“戏剧”已经成为一种随时随地发生的“相遇”，比如，一场大雪的盛景让嘉明很少有人来拜访赵郎中。年华巡游的演员和赶往刷院的观众都停下了脚步。青砖黛瓦，雨丝风片，烟波画船，这C.诗人来到山中与梅花邂逅，顿时被梅花吸引，于是饮酒赋诗，并认为只有诗酒，幕画面和舞台上演的戏剧一样，一起成了多少人心中难以磨灭的回忆。20.文才能匹配梅之风流。在大城市的现代化剧院里，人们穿戴整齐、②,欣赏完演出后各自散去。D赵郎中三十年来种了不少梅树，因偏解无人问津，诗人感慨不已，“更怜”一词而在乌镇，③一的人们也可以因为一易支成一场对活而相识，在活动结末后维饱含诗人的不平情绪」续相约深夜食堂和酒吧，探讨戏剧艺术。21.15.全诗表达了诗人对赵郎中怎样的感情？是如何表达的？请简要分析。(6分)17.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)答：答：①②⑤18.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(4分)四、答：22.(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)成语“跬步千里”来源于《荀子·劝学》中“”两句，用以说明学习应该要有恒心，不要半途而废(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）(2)《孟子·鱼我所欲也》中，运用排比和对比手法，义正词严地指责有人为宫室之美等阅读下面的文字，完成19~21题：个人私利而接受不义之财，并在最后用“”两句我从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂进行评价。下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生(3)苏轼在《赤壁赋》中以“”两句，写出了婉长。紫色的大条幅上，泛着点点银光就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵转悠长、延绵不尽的乐声之美。紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相桃逗。三、语言文字运用(20分)这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！阅读下面的文字，完成17~18题。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来背着帆布袋的文艺青年们从桥头匆匆走过，摇橹的乌篷船自桥下划过一丝涟漪，了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下街头定胜糕，东坡肉棕的热腾腾香气在雨雪中弥散，作为创作者、评论者或者观众的人带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是们在一起谈论着戏剧与人生的多重可能性。什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。今年的鸟镇戏剧节人流依然不少，剧院席位满满当当，街头与水边敷上粉墨浓妆，但是我没有捕。我没有摘花的习惯。我只是仁立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不①的演员热情地与游客互动，歌唱将气氛引向狂欢的高潮。在这里，你很难只在我眼前，也在我心上缓缓流过。全国100所名校最新高考冲刺卷第10页（共12页）【23，高考样卷·语文-)-QG)全国10所名校最新高考冲闲卷第1页失2页【23：高考样卷·语文（一）一0G9】