衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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spa☑110：48<月考卷四.答案docx.docx☑全国100所名校高三月老全国100所名校高三月考卷语文月考卷四高考对接阅读与写作知识疑难：理解作品内容，品鉴作品艺术特色，表达准确、鲜明、生动典型情境厨4、5、8、9、7、23136058答CBBBC D B一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，7分）1.【解题盼析】“实只是欣赏、玩棋中的形像”错，料二的是“我们读詩词、曲、散文、小说，实际上是在接收、玩味纸上的形像，只是一词绝对化了，【答案】C2.【分析】A“起主导作用的还是抽象思维”不符合文意，材料一强调的是形象思维的主导作用。(动递说明写景状物的文章需要有人的活动，加入人的形象，可满纸生辉”错，引用李渔写小品中的语段，是为了说明形象思维的变幻性。D“都可以变得美好”错，原文是“李白的…不但合理，而且美丽、浪漫”，说的是前面所举的李白、李清照的诗词，“看似不合理的随机形象组合”都可以“变得美好”，于文无据。【答案】B3.【解题分析】A、C、D都是哲理诗，主要运用了逗辑思维。B再现了原画中的江南件春景色，又融入了诗人合理的想象，画面感强，主要运用了形象思维。【答案】B4两则材料都谈的是“形象思维”，但侧重点不同，主要的论证方法也不同。请简要说明。(4分)【答案】侧重点：材料一侧重论述的是形象思维在文学艺术创作过程中发挥的作用，材料二侧重论述的是形象思维不同于逻辑思维的特点。2分2论证方法：材料一主要运用了引用论证的方法，材料二主要运用了举例论证的方法。(2分)5.下面是梁衡先生一篇写诸葛亮的散文的结尾，请结合材料二分析作者在创7其他应用打开编辑