2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

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第十单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起学生用人节必备知识●。。。基础知识夯实知识整合·回归教材：青一、五四运动与马克思主义的传播汇知识延伸们”“五四运动是中国新民主主义1.五四运动革命的开端(1)背景：1919年巴黎和会外交失败。英、(1)新的领导阶级—一工人阶级。五四运美操纵的和会拒绝了中国代表提出的废除外动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，在国在中国的一切特权、取消“”等运动中发挥了主力军的作用。正义要求，决定将德国在中国山东的权益转让(2)新的指导思想一马克思主义。五四给日本。运动后，马克思主义的传播成为新文化运(2)经过动的主流，并逐渐和工人运动相结合，成为①5月4日，北京大学等十几所学校的三先进中国人改造社会的思想武器。千多名学生齐集天安门前，举行游行示威，高(3)新的斗争面貌—彻底反帝反封建。喊“外争国权，内除国贼”等口号。学生的爱国五四运动是一次彻底反帝反封建的革命行动遭到的镇压。运动。②6月5日，上海出现大规模的工人罢工(4)新的群众基础—民族意识觉醒。五和商人罢市，标志着中国工人阶级登上政治四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形舞台。成反帝反封建的强大民族基础。(3)结果：在巨大压力下，北京政府释放了(5)新的时代特点—世界无产阶级革命被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝的组成部分。五四运动发生在俄国十月革在和约上签字。命之后，是世界无产阶级革命的组成部分。(4)性质：五四运动是一场以先进青年知2.马克思主义的传播识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝(1)时间：俄国十月革命后，马克思主义在反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力中国开始广泛传播。量而掀起的伟大,是一场传(2)进程播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。①在《新青年》“马克思研究专号”上，李大(5)意义：它推动了中国社会进步，促进钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了了马克思主义在中国的传播，促进了马克思学说。主义同中国工人运动的结合，为中国共产党②1920年3月，李大钊又发起中国最早研成立做了思想上干部上的准备，为新的革命究马克思主义的团体一马克思学说研究会。力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创同年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民究会。主主义革命的转折点，在近代以来中华民族③从日本留学回国的李达、陈望道、李汉追求民族独立和发展进步的历史进程中具俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和有里程碑意义。宣传。249