炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
语文答案))
根本在于统一人民。弓与箭不能协调，那么后羿也不能射中微小的目标；驾车的六匹马不和谐，那么造父也不能使车到达很远的地方；百姓不亲近依附，那么商汤、周武也不能一定取胜。所以善于依附百姓的人，就是善于用兵的人。所以用兵的要领就在善于依附百姓而已。”临武君说：“不是这样的。用兵所崇尚的，是形势有利；所实行的，是诡变巧诈。善于用兵的人，变化极快，神秘莫测，敌人不知道他从什么地方出动，孙武、吴起运用这种方法，在天下没有对手，难道一定要等待依附百姓吗！”荀子说：“不是这样的。我所说的，是仁德之人的军队，是称王天下之人的意志。您所崇尚的，是权变谋略、形势有利；所实行的，是攻取掠夺、诡变巧诈；这些都是诸侯千的事。仁德之人的军队，是不可能被欺诈的；那可以被欺诈的，只是一些怠惰荒疏的军队，羸弱疲惫的军队，君臣上下之间涣散且离心离德的军队。”赵孝成王、临武君说：“说得好！”材料二：唐太宗问：“军队在进行分合变化的时候，奇正表现在哪里？”李靖说：“善于用兵的人，无处不用正兵，无处不用奇兵，使敌人无法判断，所以正也能胜，奇也能胜。全军官兵，只知道胜利了，却不知道为什么能够取得胜利，如果不是把奇正变化灵活运用到了极，点，怎能做到这样的地步呢。由分合而产生奇正的变化，只有孙武才能做到，从吴起往下没有能比得上他的。”唐太宗问：“吴起用兵的方法怎么样？”李靖说：“请让我简略说明一下。魏武侯问吴起两军对垒的情况。吴起说：‘让勇敢的下级士兵向前攻击，刚一交锋就败退，败退了也不要处罚，趁机观察敌军进攻的动作。如果敌人停止、前进都有秩序，见到我军败退也不追击，那么这说明敌人有智谋。如果敌人全军追击败兵，士兵行动毫无秩序，那么这说明敌人没有才能，立即攻击他们，不要迟疑。'我认为吴起的方法大都是这一类，不是像孙武所说的‘用正兵交战’。”唐太宗问：“你的舅舅韩擒虎曾说，你可以和他谈论孙、吴兵法，也是说的奇正吗？”李靖说：“韩擒虎怎能知道奇正变化的奥妙，他仅仅知道以奇为奇，以正为正罢了。从来不知道奇正相互变化，循环无穷的道理。”15.C(“以表达对官场的厌弃”错误，“记往岁”两句照应“伤今感昨”，主要是词人对自己人生际遇的感伤。)16.①用事的确：“射虎”句运用李广射虎的典故，将李诚之与李广并提，两人不仅同姓，且都是抗击异族入侵的将领，这就凸显了李诚之的军事才干，表达了词人对李诚之的缅怀、悲悼之情。②指意高古深悲：“骑鲸”句和“便江湖”两句大有庄子“不如相忘于江湖”的意味，词人想通过庄子忘却一切、自由自在的思想劝慰自己，忘却好友去世的事实，忘却那些伤痛的往事，这看似超脱的表达恰恰流露出无法忘却的悲痛。（每点3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）17.(1)石之铿然有声者所在皆是也(2)落木千山天远大澄江一道月分明(3)大漠孤烟直长河落日圆（王维《使至塞上》）黄河远上白云间一片孤城万仞山（王之涣《凉州词》）燕歌未断塞鸿飞牧马群嘶边草绿（李益《塞下曲》）（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.A没有清理过一个朋友B不是拆朋友的地方（每处2分，意思对即可，如有其他答案，符合要求可酌情给分）19.序号①，修改：我不认为朋友圈里只有一种理念、一种声音、一种格式。序号⑤，修改：或者以为朋友圈里的朋友必须“三观”一致。序号⑦，修改：能够使自己不再生气的最佳途径。（①处，逻辑不当，“我认为”可改为“我不认为”，或将③处改为“是不正常的、不合适的”；⑤处，成分残缺，可在“或者”后加“以为”；⑦处，搭配不当，“路线”可改为“途径”。每处2分，意思对即可，如有其他答案，符合要求可酌情给分)20.“小青瓦”相较于“瓦片”，语意更加明确；且三处连用“小青瓦”，强调江南的屋顶大多是由小青瓦盖成，能给人留下深刻印象。(3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)21.六个逗号将“青石板”“稻田”“屋檐”“乌篷船”“小桥流水”“油纸伞”“蛙鸣声”等不同雨落之处分隔开来，叙述完每个地点之后进行停顿，突出了一场又一场江南细雨“落”下所涉及对象之多。(3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)22.①“我倒是觉得另一种说法更合适”表示“我”的内心更赞同另一种说法，“倒是”在这里表示与一般情理相反。②“你倒是说呀”是说话人让“你”赶快说话，“倒是”在这里表示追问、催促。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）23.【写作提示】这是一则材料作文题。材料比较简单，由两部分构成。第一部分列举了2023年我国航天事业的成就，一次次刷新纪录，举世瞩目。第二部分阐述了不断刷新纪录的原因，那就是有志气，有骨气，有底气。从“联想和思考”可知，文体可以是记叙文或议论文。若写记叙文，考生选材要紧紧围绕“有志气，有骨气，有底气”展开，或是书写自己的志气、骨气、底气，或是讲述他人的志气、骨气、底气，写人叙事中可以运用细节刻画、心理描写、对比衬托等多种手法。若写议论文，考生可以运用层进式结构，论述怎样才能做到“有志气，有骨气，有底气”。也可以运用并列式或层进式结构，选取其中一个点来论述。【高三9月联考·语文参考答案第2页（共2页）】
