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衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

高三英语周报 109

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雪智慧进·高考总复·单元滚动创新卷·语文最终用专题十八文言文阅读(四第266275一、阅读下面的文言文,完成1~5题。2,下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是也足亭记A京师,是中国古代行政区划名称,一般指国都.首都,文中指的是北京。陶望龄吾越多崇山,环溪多植美竹,每与山为峭衍,上下蒙密延表,态目未已,B.无何,可指“没过多久”,亦可指“没有什么重要的事情”:文中取后语序、少量增大溪清然,时辩篱而出,余时常乐观焉。其他罗生门巷落国间者,虽壁碗连者意路,以为窄迫不足游也。然推客牧叟,雄玩于山溪者,目饱其荫,亦犹以为C.就筹,是酒杯和酒筹,与《醉翁亭记》中“觥筹交错”的“觥筹”意思B线车门巷间物,或用赏蓉,辄更诧笑。而余北来涉准,问其人,遥绝不知有行相同。又二千里而抵京师,则诸名园争珍植之,数千靡靡而已D.某,自称,代替“我”或名字。如王安石《答司马谏议书》开头的幸福里、融德里朱普甫斋后有两丛特盛,余数饮其下,辄排相不能去。因自喽物以希“某启”。无论你冲着与惊喜。这不见贵,竹不宝于越而宝于燕,国然。然余向之所欲,意必深箐广林,纵广其3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是苞山怀溪之胜而后厌。今晋甫有数百竿而已据其最胜,吾从之快然焉。然A.陶望龄北上渡过淮水才知道那的人竞然不知道有竹子,到京师后,发②挤到老桥边,再则物之丰约,与情之侈啬,其何尝之有。现各名园都把竹子当作珍宝争着种植,最终只能得到无精打采的几根部有一个周教居无何,晋甫即隙地亭之,即宋人语颜之日“也足”。语余日:“吾日左而已右于此君也,展膝袒坐,身足其荫;阒而听之,较簌然风,足于吾耳;良夕月自好永流芳”B.朱晋甫在丛竹间开辟空地修建了亭子,命名为“也足亭”。在此,他可有刻于戏台边流,疏影交砌,反著壁上,层层如画,足于吾目;耳清目开,脱然忘身,趣足于以让自己的身体、耳朵、眼睛及内心等得到极大的满足,简直妙不的主题,也成心口不得喻。客能来者,觥筹时设,嗒然相对,与我皆足。予尝登茅山、穷他们总能在可言。人在要闹天姥而观于竹者,信侈矣。当其所得亦奚以加于我具吾子之有好于是也必C.陶望龄十分喜爱朱晋甫的竹子,多次在那饮酒观赏,沉醉其间,迟迟不自己的身高为我记之。”使和彩蝶飞肯离去,内心有意写文记录,此时恰巧朱晋甫又有所请求,于是写下余曰:“子之言甚近于道,知道者有所适无所系,足乎己也,殆将焉往不此文。足哉!”今夫川岩之奇,林薄之幽,是逸者所适以傲夫朝市者也。晋甫释乎世俗秋丽之好而放情乎诗书,处朝市之嚣杂而有林皋之趣,其于竹宜有契D朱晋甫摆脱了世俗的艳丽的喜好,寄情于诗书,身处喧嚣嘈杂的名利场而享受大自然风光的情趣,他与竹子应该是相投合的,也是很接近料简要分者。至夫轨尚超绝而又解其胶固,寄于物而不系焉,视彼数竿,富若渭川之千亩而有以自足,此吾所谓近于道者也。某之有意于斯道久矣。把臂入“道”的。林,晋甫其尚教之。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(有删改)(1)因自嗤物以希见贵,竹不宝于越而宝于燕,固然。1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用“/”标示出来。译文:当其所得亦奚以加于我且吾子之有好于是也必为我记之。语文十八第1页(共4页)

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