1号卷·A10联盟2024届高三上学期11月段考历史答案

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1、1号卷a10联盟2024高三开年考

字休为小，结合所学知识可知，这一字体流行,故排除A、B、D三项。和解快材料信息、运用所学知识分标历史现象(3)示例设登那县，不断扩大那县制的范围，并防范出时期：唐太宗时期。奈国地方管理的要，放选D项：部县制并来说明：唐太宗时期，道教兴盛、佛教进一步传播，儒学逐渐恢复，呈现“三教并行”局面。受道教法时秦国就已经开始实行郡县制，故排除日无为和佛教众生平等思想的影响，唐太宗对归降的东突厥势力采取了羁綮政策（让其部族首染指地方官徐利益，但不代表其侧重于这个司领在边疆地区依照本民族习俗自治)，并自称对“中华”和“夷狄”“爱之如一”，这使唐太宗受到唐朝各族人民的敬仰。(8分)和解读材料信息、运用所学知识分析历史现(“示例”仅供参考，对其他时期的说明，言之有理皆可酌情给分)14.示例-要详细记录，可见当时基层管理制度严格，看法：秦王朝实现了制度的统一。(2分)活跃无关，故排除A,C两项；政府允许居民B项。说明：在政治制度上，秦朝统一后在全国范围内确立了专制主义中央集权体制，在中央确立了和解读材料信息、运用所学知识分析历史皇帝制度和三公九卿制，在地方废除了分封制，全面推行郡县制。由此可见，秦朝在政治制度规模的上升，其主要原因是汉武帝实行了上实现了统一；(4分)在经济制度上，原来七国的度量衡、货币、车轨等各行其是，这不利于国家统一后的社会经济的正常发展，为此，秦朝以法律形式统一了度量衡，统一货币（下币）为圆;秦汉盐价的大幅度上升并不是通货膨胀形方孔的半两钱，统一车轨并修驰道等，通过这些措施，在经济制度上维护了国家的统一，加反映经济的恢复与发展，也不是经济恢复强了中央集权；(4分)在文化制度上，统一文字为小篆，秦朝奉行法家思想，取消私学，“以法人口增加不是导致盐价大幅度上升的原为教，以吏为师”，焚书坑儒，加强思想控制，以实现思想上的统一。(3分)综上所述，由于统治时间短暂，秦朝仅是在制度层面上完成了国家的统一，并未消除各地解读材料信息、运用所学知识分析历史现区间经济文化的差异，实现价值观的真正统一。(2分)贯例，让出身平民的儒生做宰相，又重用示例二汉武帝时期分化、削弱相权，加强皇权看法：西汉王朝继续统一，将统一推进到价值观的深度。(2分)A项；材料无法说明国家治理体系的创说明：经过秦末农民战争和楚汉之争，西汉建立。在秦统一的基础之上，西汉继续推进国家的D项。统一。首先，在政治层面，汉承秦制，有所损益，进步完善了专制主义中央集权体制；到汉武帝时，通过推恩令等解决王国问题，通过设立中朝削夺相权，强化皇权；通过对匈奴和岭南的读材料信息、运用所学知识分析厉安现用兵，扩大统一多民族国家的疆域，在政治上进一步推进了国家的统一。(4分)其次，在经济袖常常冠以刘氏宗室成员的名号，并层面，汉初休养生息，恢复、发展经济，汉武帝采取盐铁官营，进行币制改革，把半两钱改为五发展自己的武装力量，这体现了宗法铢钱，收俦币权于中央，在经济上进一步巩固了国家的统一；(2分)在文化层面，汉武帝接受策没有关联，故排除A项；这些武装董仲舒的建议，确立了儒学的正统地位，最终实现思想上的大一统，整合关中（秦晋）文化、齐外戚，故排除C项；汉代社会等级观晋文化以及南方的楚文化，使人们的价值观也大致趋于一致。所谓“行同伦”，即价值观的统,在汉代西汉中期以后才真正实现。(4分)有理即可)由此可见，中国的统一，虽始于秦灭六国，但在文化和价值观方面实现深层的统一，则是的民族交融。(3分)在汉代。(3分)义中央集权政治的巩固；华夏族与示例三汉初儒学的复兴和发展；汉武帝时看法：从文化和社会史的角度考察，中国古代统一国家的真正出现，有一个漫长的过程。(2分)。答出三点给9分，四点给11分)说明：把示例一和示例二结合起来说明即可。(13分)(“示例”仅作阅卷参考，其他答案言之有理亦可)3【24G3TXWJ(新教材)·历史·参考答案】C3TXW叮（新教材）·历史·参考答案】