全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

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应用形容词形式。学家要有创造力，即打破常规解决问题。B项中的IV.1.intelligence-→intelligent修饰名词astronaut,creatively是对文中creative的同根词复现。作定语，应用形容词形式。Ⅱ.Test 12.confirm→confirmed根据时间状语More than1.to begin设空处所在句中，it作形式主语，设空处30 years ago可知，此处讲述的是过去发生的事情，与to publish并列作真正的主语，应用动词不定式。谓语动词confirm应用其过去式。2.educational此处修饰computer programs,作定3.concludeconclusion bring sth.to a conclusion语，应用其形容词形式。“结束某事”，为固定搭配。3.that/which分析句子成分可知，空前句主干完整，4.create-→created根据语境可知，本句应用现在完设空处引导定语从句限定修饰volumes.。先行词成时，其基本结构为：have/has+动词过去分词，且volumes指物，关系词代替先行词volumes在从句中句中已有助动词has。作主语，应用关系代词that/which。5.element-→elements element'“元素”，为可数名4.aa range of意为“一系列…”，为固定短语。词，且根据常识可知，建筑中的传统中国元素通常5.and explores,explains和discusses为并列谓不止一种，故应为复数形式。语，故应用并列连词and。V.1.It is easy to recognize when students are6.is设空处在句中作谓语，此处陈述一般性事实，应interested in a lesson,because they have a用一般现在时；the number of表示“…的数量”tendency to lean towards whatever they are后接可数名词的复数形式，谓语动词用单数。interested in.《一材多变式2.More and more students tend to embrace online A根据第三句中的“aim to describe how digitallearning because there is much availablesystems influence society”可知，这一系列书介绍了数information,which can greatly contribute to their字系统为社会所带来的影响，且A项中的“influence”study是原文“influence"的同词复现。3.Without the aids of my English teacher andTest 2classmates,I wouldn't have boosted my English1.for provide sth.for sb./sth.意为“为…提供speaking and writing skills.…”,为固定搭配。4.Pressure is unavoidable in our life and study,so it is2.To perform句中已有谓语动词，此处在句中作非significant for us to learn to relieve pressure谓语动词。分析语境可知，此处表示“为了执行任appropriately.务，轨道用的无人机…”，此处应用动词不定式作语段练目的状语。设空处位于句首，首字母需大写。I.1.B根据空前的“data collection”以及常识可3.a此处泛指“一个新概念”，且new以辅音音素开知，实验过程中会对收集到的数据进行统计分析。头，故用不定冠词a。2.C根据常识可知，通过一系列研究最终得出的是4.to react be able to do sth.意为“能够干某事”，研究结论。为固定搭配。3.A根据空后句中的“People who are curious<一材多变式usually have a.,They are looking for A根据最后一句可知，铁路无人机可以对任何问题发originality..”可知，好奇的人通常有一种看似矛盾出信号，方便行驶的列车及时做出反应。由此推知，铁的欲望：他们在寻找独创性；且根据文章最后一句中路无人机的预期功能是提供预先警报。A项是对原文的“scientists often have to be creative.”可知，科学中signal any problem的近义复现。家必须具有创造性。由此推知，设空处应是指科学家Ⅲ，Test 1应具备的两个基本素质，即好奇心和创造力。下文中1.returns-一returned根据时间状语in1955可知，的creative是对此处的同根词复现。此处应用一般过去时。4.C分析语境可知，此处应是指：科学家在寻找创意2.her→his此处为指代钱学森的形容词性物主代时，也想让一切事物在其…的位置。根据常识可词，应用his。知，科学家们进行实验时，应是希望实验顺利，实验3.develop-→developing作介词of的宾语，应用动对象就在恰当的位置的。故C项符合语境。词-ing形式.<一材多变式4.following→followed动词follow与其逻辑主语B语段后半部分均在论述科学家需要具备的另一种品the Dongfeng missiles之间为动宾关系，应用动质一创造力，“think outside the box'”也应是在描述科词-ed形式。腾远高考交流QQ群73050064237