2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-R-必考-QG 英语(一)答案

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47.D根据下文.in the classroom,waiting for my mother to pick me up.可知作者放学后仍然在教室里，等待妈妈来接她。故选remained。48.C根据前半句Miss Pratt and a fellow teacher kept me company.”可知Miss Pratt和另一位老师边陪作者边聊天”。故选chatting。49.D根据下一句“Suddenly,approaching the door..”可知“作者正要离开”。故选goodbye。say goodbye to sb“向某人告别”。50.A根据上文Suddenly,approaching the door,.I happened to hear,“She really is polite and cute.”My teacher responded,可知my teacher是对另一位老师的话表示肯定。故选Definitely.51.B根据下一句A delicious warmth surrounded me with a new sense of awareness..可知“老师们对作者的表扬的话语吸引了作者，让她内心有一种触动，一阵暖流包围着她”。故选grabbed。grab“引人注意，吸引”。52.A根据下一段，第二句About one week later,.Miss Pratt announced that she was proud of myprogress.可知“老师的话鼓舞了作者，让她下定决心努力学，从而取得进步”。故选inspired。53.A根据第二段提到的信息Meanwhile,I didn't put the effort required,which43 my teacher.”以及后一句“About one week later,Miss Pratt announced that she was proud of my progress.”可知“作者下定决心好好学，改变自己”。故选study。54.B根据前一句“About one week later,Miss Pratt announced that she was proud of my progress.The class smiled and'”可知“同学们对作者的进步也很认可，并鼓掌祝贺”。故选clapped:55.C根据全文的描述，老师对作者的夸奖和认可，让她重新认识自己，完善自己。老师的一言一行都可能会对学生产生巨大的影响。故选difference。make a difference“有作用，有影响”。第二节语篇填空（共10小题每小题1.5分，满分15分）【主题语境】人与社会【语篇解读】本文主要介绍八段锦。56.regarded考查非谓语。regard和exercise之间为逻辑上的动宾关系，应用过去分词做后置定语。57.hugely考查副词。用副词修饰形容词，“hugely”在这里表程度。58.be found考查动词的语态。find和主语之间是被动关系，应用被动语态。59.todo考查非谓语。“teach sb.to do sth.表“教某人做.”。60.views考查名词。表示大约“1千万次的观看”，故用名词复数。6l.to考察介词。根据搭配“attach great importance to”表示“认为..很重要”。62.which考查非限制定语从句。根据句子结构可知，空白处所在句子为非限定性定语从句，指代前面提到的这件事，且在从句中作主语，应用关系代词which。63.a考察冠词。根据搭配“have a history of..”表示“有.年的历史”。64.suitable/suited考察形容词。根据句子结构可知，应用形容词，“be suitable/suited for sb.”表“适合某人”65.Combining考察非谓语。分析句子结构可知，空处应用非谓语动词形式，combine和主语Baduanjin之间为逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，做状语。7