2024届衡中同卷调研卷全国卷文科综合(一)1试题

2023-12-16 11:46:05 97

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交通位置、相对位置引起的成本优势、市场腹地优势度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识，分析公施减轻了中小学生作业负担和校外培训负担，有利于等角度分析。第(4)题，经济意义主要从税收、产业结陆地。民应如何提高自己在垃圾分类方面的素质素养，属于引导全社会凝聚共识，满足中小学生的个性化需求构、基建水平等角度分析；社会意义要落实到影响民38.【参考答案】①国民经济保持较强韧性。国家加强宏观措施类主观题。考生在解答本题时，首先要注意把握促进学生德智体美劳全面发展。(4分)生的就业和居民收人以及促进文化水平提升等方面】调控，科学精准助力市场主体。(3分)②深人“放管考查的知识范围是政治生活，可锁定公民的政治生活(3)①贯彻落实“双减”教育政策，促进中小学生多元37.【参考答案】(1)冷锋。(2分)气温迅速下降，说明有偏服”改革，推进纳税缴费便利化，优化税收营商环境。的相关知识，其次分析该材料和设问，根据材料联系化成长。②推动“双减”政策全面落地，规范管理校外北强风(3分)；太阳辐射弱，说明有较厚云层(3分)。(3分)③落实积极的财政政策，减税降费，设立财政资课本知识要点整合答案。具体可结合材料中“垃圾处培训机构。（每点2分，共4分。其他答案若符合题目(2)(与气温相比)雪温日变化大。(2分)白天，太阳辐金直达机制，支持中小微企业发展。(4分)④实施普理基础设施落后、公众意识不强、缺乏法律约束”“垃要求也可得分)射强，雪面升温快(2分)；夜间大气保温作用弱，雪面惠性金融政策应对疫情影响，让利实体经济，推动复圾分类在很大程度上考验的是市民的素质素养”等关【命题意图】本题以我国出台和实施“双减”政策为情降温快(2分)。工复产，培育和激发各类市场主体活力。(4分)键信息，从公民应该坚持权利与义务相统一的原则、境，考查价值判断与价值选择、文化对人的影响的相(3)16日下午。(2分)气温在-5℃上下，雪质松软(2【命题意图】本题以国家应对新冠肺炎疫情出台的一系积极参与民主决策、积极行使监督权等角度作答。关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分)；下午光线强度适宜(2分)；气温不太低（适宜滑列政策为背景，考查国家宏观调控、财政、税收的相关40.【参考答案】(1)①价值判断与价值选择是在社会实践描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，有利于培雪)(2分)。知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描的基础上形成的。国家出台和实施义务教育“双减”养考生的政治认同、科学精神、法治意识以及公共参【命题意图】北京是2022年冬奥会的举办地，小海陀山述和阐释事物、论证和探究问题的能力，有利于培养政策是基于我国当前基础教育发展中存在的问题所与等核心素养。区是滑雪运动所在地，本题以小海陀山区气象条件为考生的科学精神，提高考生的逻辑分析能力与综合思作出的正确的价值判断与价值选择。(4分)②要作出【解析】第(1)问要求结合材料，运用价值判断与价值选背景，设置天气系统的特点、气温的影响因素、滑雪的维能力。正确的价值判断与价值选择，就必须坚持真理，遵循择的知识，分析说明国家出台和实施义务教育“双减时间选择等问题，意在培养考生综合思维、地理实践【解析】本题要求结合材料，运用经济生活知识，分析我政策的科学性。考生在作答时，可结合材料及现实原力等学科核心素养。社会发展的客观规律。当前义务教育阶段中小学生国市场主体数量逆势大幅增加并保持较高活跃度的负担过重，违背了教育规律和人的成长规律。出台和因，从价值判断与价值选择的基础、正确的价值判断【解析】第(1)题，读图可知，14日白天太阳辐射弱，气原因，属于原因类主观题。结合材料所提供的有效信与价值选择的标准，即必须坚持真理，遵循社会发展温和雪温一直在下降，说明该地当日受到冷空气人侵实施义务教育“双减”政策是促进学生健康成长，全面息，考生可从国家宏观调控、优化税收环境、落实积极的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民影响，因此过境的天气系统为冷锋。第(2)题，雪温的发展的客观要求。(4分)③作出正确的价值判断与价的财政政策、实施普惠性金融政策等方面，针对性地值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群群众的利益作为最高的价值标准等方面分析。国家高低受热量收支的影响，收入主要是太阳辐射和大气分析我国市场主体数量逆势大幅增加并保持较高活出台和实施义务教育“双减”政策是基于我国当前基辐射，支出主要是雪面辐射。读图可知，16日5时到众的利益作为最高的价值标准。出台和实施义务教跃度的原因。17日5时，白天太阳辐射强，雪面温度高，天气晴朗，39.【参考答案】①公民应提高公共事务参与的热情和政治育“双减”政策，是坚持人民主体地位和以人民为中心础教育发展中存在的问题而作出的正确的价值判断夜间保温作用弱，雪面温度低。第(3)题，结合材料可的体现，着眼于学生身心健康，保障学生休息权利，有与价值选择，尊重了教育规律和人的成长规律，是促素养，增强社会责任感，积极参与民主决策，为垃圾分知，气温在一12一2℃之间时，雪温越高，积雪湿度越进学生健康成长、全面发展的客观要求，有利于减轻类相关决策、立法建言献策，推动决策的科学化和民利于减轻家长精力和经济负担，提升人民群众对义务大，雪质松软，适合滑雪。读图可知，图示时期，仅教育的满意度。(4分)家长精力和经济负担，符合人民群众的根本利益。第主化。(3分)②公民要增强主人翁意识，对于破坏环15日、16日下午两个时段符合要求，但16日下午气温境的行为，要勇于作斗争。(3分)③公民要坚持权利(2)①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方(2)问要求结合材料，运用文化对人的影响的知识，分略高，更适合户外活动。式。“双减”政策的实施能促进强化各相关主体责任，析“双减”政策的实施对广大中小学生成长的积极意与义务相统一的原则，要不断提高环保意识，推进垃知识拓展昼夜温差大小的分析圾分类工作，营造良好的生活环境。(3分)④公民要提升中小学生对学习的兴趣，培养中小学生自主学习义。考生在作答时，可以从文化对人影响的来源、具分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，坚持个人利益与国家利益相结合的原则，既要积极参的能力，促使中小学生在学习与生活中学会主动探体表现、文化塑造人生等方面具体分析“双减”政策的主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几个方面与社会公共管理活动，践行绿色生活方式，又要维护索。(3分)②文化对人的影响，来自特定的文化环境，实施对广大中小学生成长的积极影响。第(3)问属于分析。自己的合法权益。(3分)来自各种形式的文化活动。开展各种课后育人活动，开放性试题，宣传标语要注意围绕主题，表述上言简(1)地势高低：地势高，大气稀薄白天大气的削弱【命题意图】本题以我国垃圾分类工作为情境，考查公规范管理校外培训机构，强化学校教育的主阵地作意赅，言之有理即可。作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。民的权利与义务的相关知识，考查考生获取和解读信用，全面压减作业总量，降低考试压力，可以营造良好归纳总结文化对人的影响(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问的教育生态，创造良好的社会育人环境。(3分)③文(1)文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。题的能力，有利于培养考生的科学精神，增强考生的化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强形式的文化活动。(3)下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速公共参与意识和社会责任感。人的精神力量，促进人的全面发展。“双减”政策的实(2)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们D33卷（三）.文科综合D34卷（三）文科综合

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