[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6文科综合L答案

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1、2024年全国高考信息模拟试卷四文科综合
2、2024年全国高考信息模拟试卷六
3、2024年高考信息模拟卷
4、2024年高考信息模拟卷文综
5、2024年普通高中高考模拟信息卷
6、2024年全国高考信息模拟卷四理综
7、2024年全国高考信息模拟试卷二答案
8、2024年全国高考信息模拟试卷(三)理科综合
9、2024年全国高考信息模拟试卷一文综
10、2024年普通高中高考模拟信息卷(一)语文

日令0①米6819：09预览条例草案，再由市委转市人大常委会作立法参考”(3)组织以“时代楷模”精神为主题的演讲比赛；可得出北京市政协立法协商将党和人民的意志通(2分)设计以“时代楷模”事迹及精神为主题的展板过法定程序上升为国家意志，为依法、民主立法提(2分)】供法制保障：根据材料信息“市政协成立立法协商【评分细则】(1)价值判断与价值选择要坚持正确的价工作领导小组，负责组织委员及专家座谈调研，形值观，(2分)自觉遵循社会发展的客观规律，(2分)自成立法参考意见并及时反馈给政协委员”，可得出觉站在最广大人民的立场上。(2分)李桓英心系相人民政协发挥其广泛的主体优势，积极履行政治协国，(2分)投身于人类迫切需要攻克的麻风病救治工商、参政议政的职能，为立法协商发挥协商民主的作，科学诊治，(2分)为病患解除了疾苦，为我国乃至制度优势，推动我国治理能力和治理体系的现代世界麻风病防治工作做出了巨大贡献。(2分)化。据此分析作答即可。(2)爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公【技巧点拨】一般意义类主观题回答的角度和术语可民层面的内容。（四个关键词，每词1分）李桓英事以归纳如下：迹启示我们要热爱祖国，服务祖国：(2分)兢兢业业(一)经济意义求真务实；(2分)心系人民，舍身忘我。(2分)1.国内：有利于①调动积极性，解放生产力，提高经(3)组织以“时代楷模”精神为主题的演讲比赛济效益，增加收入，提高生活水平。②促进结构调(2分)设计以“时代楷模”事迹及精神为主题的展板整，带动相关产业的发展，促进就业。③落实新发展(2分)（其他符合题意的答案亦可酌情给分）理念，推进乡村振兴、协调发展。④体现社会主义本质【命题意图】本题主要考查价值判断与价值选择、社缩小差距，实现共同富裕，全面推进现代化建设，提高我会主义核心价值观的相关知识，考查获取和解读信国的国际竞争力。⑤统筹区城一体化发展，增强竞争息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究力。⑥提高生产能力，增产增收，提高经济效益。问题的能力，考查政治认同、科学精神、公共参与2.对外：有利于①提高对外开放水平，促进对外贸素养。易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场【解题思路】(1)本题为原因类主观题，要求运用价值两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验实施走出判断与价值选择的知识分析授予李桓英同志“时代去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周楷模”称号的哲学依据，属于知识的微观考查。解答边)环境。②建立国际经济新秩序等】本题可从价值判断与价值选择要坚持正确的价值(二)政治竟义观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大1.对国家的政治意义：人民的立场上等知识切入思考：然后阅读材料，找出(1)国内活动：有利于①人民当家作主，实现最广大李桓英作出正确价值判断与价值选择的信息，进行人民的根本利益，真正落实“群众路线”，现国国家政概括总结作答。(2)本题为启示类主观题，需要结合权，促进社会主义政治文明建设。②依法治国（依法材料，明确李桓英是如何践行社会主义核心价值观执政，建设法治政府)，转变政府职能。③为现代化的。依据材料中“为了新中国的卫生健康事业，舍弃建设创造良好的环境。④民族团结，社会稳定，国家国外优厚条件，回国投身麻风病防治工作，长期面对的长治久安，实现中华民族的伟大复兴。⑤提高综面接触麻风病人，严谨细致开展临床试验，科学稳妥合国力，构建和谐社会进行治疗研究”，可明确李桓英践行了社会主义核心(2)对外活动：①对我国的意义：提高我国国际地位价值观公民层面的内容，即爱国、敬业、诚信、友善综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环进而概括出李桓英事迹启示我们要热爱祖国，服务境，维扩国家安全进一步扩大对外开放，促进国际合祖国：兢兢业业，求真务实：心系人民，舍身忘我。据作，维扩国家利益②对地区（世界）的意义：有利于此分析作答即可。(3)本题为开放性试题，所提建议经济全球化，世界多极化，国际关系民主化：建立国际只要符合主题、言简意赅、具体可行即可。政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展41.(1)变化：考试内容更加注重参考人能力，科举制由2.对党的政治意义：两级考试发展为三级：考试程序更加规范，更加注重①有利于提高党的执政能力，巩固党的执政基础：考试的公平性：录取人数大量增加。(9分)②有利于保持党的先进性，密切党同人民群众的联(2)认识：两人对中国科举文化的认识具有一定代表系，真正落实“群众路线”，做到立党为公、执政为民；性，反映了中国科举文化在西方国家影响扩大：他们③关系中国社会主义事业兴表成败，关系中华民族对中国科举文化都没有形成全面的正确认识两人前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。都是借助中国科举制宜扬各自的启蒙。(6分)40.(1)价值判断与价值选择要坚持正确的价值观，自觉(3)贡献：促进了西方启蒙思想的发展完善，为近代西遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的方民主政台的建立与完兼数出了贡就：科举制度公平立场上。(6分)李桓英心系祖国，投身于人类迫切需公正的精神为近代西方国家借鉴，促进了近代西方国要攻克的麻风病救治工作，科学诊治，为病患解除了家文官制度的建立：文官制度促进了资本主义社会发疾苦，为我国乃至世界麻风病防治工作做出了巨大展；促进东亚儒家文化圈形成等。（任答3点即可得贡献。(6分)10分)(2)爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公【命题意图】本题主要考查科举制度的演变和对世界民层面的内容。(4分)李桓英事迹启示我们要热爱的影响，考查获取和解读信息、调动和运用知识，描祖国，服务祖国；兢兢业业，求真务实；心系人民，舍述和阐释事物的能力，考查时空观念、历史解释、史身忘我。(6分)料实证，唯物史观等核心素养。·文科综合答32·【解题思路】(1)根据材料，比较宋朝与唐朝科举制的南移的知识，指出依据，最好依据在两个以上。言之不同点，材料一前半部分是关于唐朝科举制的考试合理、史论结合，逻辑清晰即可。分级、考试科目、考试录取人数的信息：材料一后半43.改善沿线交通条件，提高步行通达性：整合沿线旅游部分是关干宋朝到举生制的信自，者式成一级，考试资源，提升资源集群度：拓展旅游资源的多样性：游科目也进行了调整，程序更加规范化，录取人数大量客可自行选择起止点，满足多样化的需求：步道长度增加等，对比分析得出宋朝科举制发生的变化长、联系范围广，市场开阔：步道连接浙江省，拉近与(2)根据材料二“伏尔泰美化中国科举制的目的是利长三角地区的市场距离：加强省区之间旅游资源的用中国来攻击法国封建王朝的专横：孟德斯鸠对中开发与合作。（每点2分，任答5点得10分）国是持批判态度的，但他却用中国的科举取士谴责【命题意图】本题以天目山国家森林步道建设为载体，法国的以财富买官”进行概括即可得出两人都是在考查交通运输对区域旅游开发的影响。考查获取和解利用中国制度文化宜扬各自思想，也可以得知对中读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问国文化的认识有所偏：结合所学知识还可得出中题的能力。考查区域认知、综合思维的核心素养。国科举文化在西方国家影响扩大。(3)第三问，对世【解题思路】该步首的建设的章义可从能够改善沿线界的贡献，根据材料二总结对启蒙思想的影响，根据交通条件，提高步行通达性；通过串联沿线的旅游资材料三总结对西方文官制度的影响：结合所学知识，源，形成徒步旅游线路，实现沿线旅游资源的整合，