名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)试题

2023-12-21 10:56:40 65

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果之一“苏北国，以奥论欺骗世界；据材料“早在1939年4一5月，可耕的肥沃土法英两国总参谋部鉴于德国在陆军及空军方面拥有材料“康熙帝47.【参考答案(1)个人条件：受过系统且完整的教育：制有广博的知识。优势，议定首先应采取守势”可得出，战前英法推行绥大事”“黄淮靖主义，备战不力；据材料“德波战争爆发后，盟国最社会条件：日本侵略中国，民族危机日益深重：日本整的运输”可得改东北史，为其侵略服务。精种弟17题以“百姓评理说事点”建设为情境，培养考生高军事会议仍提出：待法国动员完毕，象征性地向前认同第汉愿以生改生方组生为素制格养考生的生实第0据以中华文男轻源工程和家国居路文明是设为对度持中国史中的早期农业、文化认同、中外交流、抗日战争、新中国居材料“如果推进一下。但直到波兰灭亡，法国也未动员完毕。由史学研究条件：东北史研究在国内属于空白。（每点乱、恐慌”可两国各军种司令组成的盟国军事委员会无权发布命4分，至少需要答出两个角度，答出两点得9分)界考生的科学精神和政治认风、试题引导考生关注时事头心外交经济体制改革，世界史中的罗马法、工业革命等内容，为高中历史的主干内容和重点知识，厦盖面较广。试卷遵循高考确保秩序安(2)爱乡爱国；经世致用：实事求是；专心治学；笔耕不家大事。厚植爱究受品爱社会主文情怀，有利于结养考生的或治参与热情和会资任心，引考生树立正的价值以为评价体系”一核四层四翼”的要求，引导考生树立正确的价值导令，各战区总司令实际只能指挥本国部队。在制定局辍：不畏困难；勇于创新。（每点2分，任答三点得识点分布来看，试题爽出了对备知识的考查，又兼T识向，注重考查考生的历史学科综合素养，充分体现了“立德树把‘三藩’、部进攻方案时，英法长期互相掣肘”可得出，战争爆发6分)》的凝童面：既强化了基础又兼质了对妇识的分折绿合与运用。人”的价值导向。如第25题以春秋战国时期各诸侯国尊奉的,统治者高后英法对德政策充满矛盾，英法互相掣肘，缺少统在定‘三的指挥机构【命题意图】本题以金毓敲个人经历为切入点，考查近历配本卷知识结构分布较为均.历史阶段分布合是，考点及祖先为切入点，关联华夏认同观念，考查考生透过历史现象看本质的能力，体现了历史解释、时空观念、家国情怀等历史学科规模治河”知识拓展认识英法的绥靖政策代史学家治学修史的成就，考查考生阅读和提取材料选择题答案速查核心素养。为大规模英法的经济地位和军事地位因第一次信息，调动所学知识解决历史问题的能力，体现了历题号10史解释、史料实证、时空观念、家国情怀等历史学科核11答案12131415161718辅分阶段从现实心素养。题号192122BB23D略方法相世界大战和1929年经济大危机而极大)6情况看0293132333435‘无论绅削弱，不敢同德、意、日法西斯进行针【解析】第(1)问，从个人、社会和史学研究三个角度作答案CC B锋相对的斗争事可行答。据材料中金毓黻的个人教育经历可得出，个人条D学知识可从目的牺牲其他国家的民族利益，满足自己的件为：受过系统且完整的教育；拥有广博的知识。据【命题意图】农产品进出口格局关乎国家粮食安全和生态材料中的“九一八事变”可得出，当时的社会条件安全，是高考命题的重要方向之一。本组题以我国肉鸡4.B【解析】由图可知，2015年人库含沙量有限且变脸并吸取角度看既得利益，如祸水东引，把矛头指向苏联为：日本侵略东北，民族危机日益深重。结合所学知饲养所需饲料的进口格局为切入点，综合考查农业区位化不大，A项错误。人库流量较小，不利于运用天然从客观和主义思潮在当时占据主导地位，法西斯利用西方国家与苏联的矛盾打出识可知，日本对中国进行文化侵略，可得出日本篡改条件，区城衣业可持续发展等相关知识，侧重对区战认汛期洪水冲刷库区泥沙，B项正确。库区已经按照争间歇环境看式；具“反共产国际”的旗号，欺骗了英法等国东北史，为其侵略服务。据材料中金毓黻指出日本是知、综合思维、人地协调观等学科核心素养的考查，考查设计标准降低到常态化低水位，且呈波动变化，C、D项错误。分)研究东北史的重心，而不是中国可得出，当时东北史考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。1.A【解析】肉鸡是我国常见家禽，饲养规模大，对饲料5.D【解析】短期放水主要冲刷库区淤积的泥沙，而不是德国法西斯的公然侵略因此受到鼓当时入库的泥沙，①错误；入库流量增大有利于加强冲;战前从结果励，助长了希特勒发动战争的野心，削研究在国内相对薄弱。第(2)问，据材料中金毓黻的事迹可得出，其作为史学家的优秀品质为：爱乡爱国；的需求量大，导致我国自产的饲料不能满足其需求，需刷力度，提高排沙量，②错误；随着多次冲沙，库区淤积去对德角度看弱了反法西斯力量，加速了第二次世机构。经世致用；实事求是；专心治学；笔耕不辍；不畏困难；要大量进口，A项正确。从材料中无法得出我国肉鸡饲的泥沙减少，可供排沙的沙源减少，③正确；颗粒小、容界大战的爆发勇于创新。养效率低的结论，B项错误。我国是农业大国，饲料产易被冲刷的泥沙较早被排走，较难被冲刷的泥沙残留量大且种类多，但由于家禽养殖规模大，饲料仍然无法④正确。故选D项。二次32023年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷满足需求，C项错误。饲料品质与饲料进口关系不大，6.A【解析】3一4月黄河解冻，短期内出现春汛（桃花所学我国饲料品质与国外相比并不差，D项错误。汛)，可以借助春汛的来水冲沙，A项正确。5一6月降解文科综合（三）2.D【解析】由图可知，我国主要从美国和巴西进口饲水少，蒸发旺盛，流量小，B项错误。枯水年份7一8月料，结合区域地理知识可知，美国和巴西是我国主要的径流量较小（如材料中的2015年），无法满足基本排沙对试卷总评大豆和玉米进口来源国，③④正确。与小麦相比，我国需求，C项错误。11一12月天气寒冷，黄河水体逐渐封地理本套试卷从命题方向看，试题突出了对地理空间思维能力和大豆缺口更大，①错误。我国有大面积的季风水田农冻，D项错误。地和世界地理、全球尺度与区域尺度等，类型多样，内涵丰富，充分业，水稻可以实现自给自足，②错误。故选D项。命题意图】本组题以某石窟窟内温度、相对湿度变化及石识综合分析地理过程性问题能力的考查，试题难度中等。试题内体现了地理学科特色。容突出主干，试题情境立足实践，试题立意突出能力，注重与实试题的问题设计注重逻辑推理，围绕某一核心问题，由表及3,D【解析)大量进口鸡饲料可以减少我国种植饲料的窟保护为切入点，综合考查大气受热过程、地球运动的地理意义等相关知识，侧重对区城认知、综合思维、地理实际生活紧密联系，体现了新课改稳中求变的要求。试题呈现的里，设计层次清晰的问题链，引导考生运用地理思维，建立与“设土地面积，节约耕地资源，D项正确。进口鸡饲料无法践力等学科核心素养的考查，考查考生获取和解读地理背景是具体的、实际的，呈现的内容是基础的，思维目标是多元问”相关的知识结构，合理表达自己的观点。增加我国的淡水资源，A项错误。全球变暖是全球性的，思维过程是开放的、发散的，运用的方法是普遍的、通用的。政治，本套试卷难度适当、结构合理，各模块试题数量与202年全环境问题，与在哪里种植饲料无关，B项错误。进口所信息、调动和运用地理知识的能力。7.A【解析】I测点12：30之后温度开始下降，说明1测地理图形语言是指气压、气温、降水等值线图、柱状图、区域国高考试题一致。试题情境丰富，例如，第12题涉及“餐伙夜经需的远洋航行等环节可能加重环境污染，C项错误。点位于西侧石壁，上午太阳方位在东，加热较快，12：30图等图形所承载的地理信息，是地理学的第二语言。历年高济”，第18题的中医药服务卫生监督专项执法检查，第38题的央【命题意图】水沙运移规律是自然地理学的重要原理，也是高考地理命题的热点难点。本组题以黄河万家塞水库排沙为之后太阳逐渐向西移动，西侧石壁难以被阳光照射到，考地理试题中的图表大致可以分为教材中图的变形图、局部图企经济运行情况，第39题的修改地方组织法，引导考生关注社温度开始降低。Ⅱ测点午后温度较高，且总体温度比或文转图和结合社会热点或学科主干知识的原创图两大类。本会，关注时事。试题以立德树人为根本，注重培养考生的科学精切入点，综合考查流城开发与保护等相关知识，侧重对区城I测点高，夏季室外比室内热，因此Ⅱ符合室外的温度套地理试题中，共有9幅地理图，有折线图、区域图、地理事物分神、政治认同、法治意识、公共参与等核心素养。例如，第5题以认知综合思维、人地协调观等学科核心素养的考查，考查考布图、示意图等多种类型，涉及自然地理和人文地理、中国地理2021年我国经济和社会发展的部分数据为素材，培养考生的科生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。变化规律，丁接近洞口，最符合。故选A项。D21卷（三）·文科综合D22卷（三）·文科综合

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