高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(一)1理科综合ZS4试题

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上，设落点到B点的距离为，末速度大小为v,速度偏可知货物到达卸货梯底部的速度v相同，又有两种方系进行解题。(5)弹簧有质量；光电门测得的速度偏小（上述理由任向角为a,由抛运动的规律得x=yl,y=gt,tan0=式下货物下降的高度h相同，取水地面为零势能【解析】由功能关系并结合题图乙可知，图线I代表机写一条即可)(2分)2,则ma=5=2an0,t面，则货物机械能的变化量△E=E-,=m-mgb,械能，图线Ⅱ代表重力势能，分析可得m=△E,【命题意图】本题以探究弹簧弹性势能与形变量的关cos a cos a'△x·g故两种方式下货物的机械能变化量相同，B正确；由系为背景，考查实验设计、实验原理、实验数据处理0.8x10kg=1kg,由图线I可得风力大小F=AE82得1后。。若仅改变出高度，则等，意在考查考生的实验探究能力。△Xg△p=mw可知，货物动量的变化量△p相同，C正确；对【解析】(1)由题图乙知游标尺的第6条刻度线与主尺1ch,应使AB高度变为原来的2倍，斜面倾角0不变，货物运动的整个过程，由能量守恒定律有mgh=Q+受N=15心>g所以物体向上做加速运动，当风力的某一刻度线对齐，则d=2mm+6×0.05mm速度偏向角α不变，即运动员先后两次落在滑道上的2mw+W克r,因为QW宽，又P克p=突然消失时，物体的动能E,=E-E,=(14-8)J=6J,2.30mm=0.230cm。速度方向不变，故A说法错误；对整个运动过程，由动甲墅，则P>PD错误。设物体还能上升的高度为'，由机械能守恒定律有(2)遮光片经过光电门2时的速度，=，则整体的总能定理得△E,=mg(h+y)=mgh(1+4tan20),若仅改变tmgh'=E=6J,得h'=0.6m,故物体能上升的最大高AB高度，即AE,∝h,该运动员先后两次整个运动过程名师评题关注社会热点，关注社会民生，从生度h=0.8m+h'=1.4m,故A正确；对物体从A点开动能E=2(M+m)-M+m)d中，动能的变化量之比为1：2，故B说法正确；若仅调229产、生活中寻找物理模型，用物理规律和物理知识始到回到A点的过程由动能定理得F△x=2mt'-Eo(3)由实验步骤③知，mgsin0=Mg,即mgAxsin0=Mg△x,节清道倾角0，则1a二应使把8支为原来的2倍。解释实际现象、解决实际问题，是高考命题的一个若忽略弹簧的质量，则整体系统重力势能改变量趋势。本题结合两种卸货方式考查牛顿运动定律、Bw=7m号=2J,故=2m/s,0=27m/s,故B错误对抛过程由动量定理得△p=mgt=2m√2 gh tan0,则△Ec=0,由能量守恒得，弹簧被压缩时所具有的最大△p∝tan0,故C说法错误；若仅调节滑道倾角0，由以动量、功能关系等知识，正是这一趋势的体现。在风力作用阶段，物体加速向上运动，其动能和重力弹性势能大小与系统增加的动能相等，若关于弹簧弹势能均增加，则物体的机械能是增加的，之后物体仅上分析可知v=√2gh(1+4tan0),v不与tan20成正20.AD【命题意图】本题考查电场强度的叠加、电势、电势受重力作用，只有重力做功，其机械能守恒，所以物体性势能的猜想正确，则有y(L,-L)'.M+m)t,故2t2比，故D说法错误。能等知识，意在考查考生的理解能力和推理论证能力。【解析】a、c两点的点电荷在A点产生的电场强度大小的机械能先增加后不变，故C错误；设向上为正方向，名师评题本题以滑雪训练设置情境，要求考生全程由动量定理得Ip-I。=-mm-m=（亿，-2=M0正.2，若以(-)2为纵坐标，要2y能从实际运动中构建物理模型，然后对运动过程进相等，根据几何关系有Aa=Ac=√3r,则E。=E。=(-27-2)N·s<0,则I0),则系统的动能小于弹簧9r2解题突破》解决本题的关键在于将实际情境转化为强度的矢量和为0，规定无穷远处电势为0，则正点电爱黑的最大弹性势能，主要可能的原因有：弹簧有质量；光相应的物理模型。虽然两种卸货方式下施力方式不电门测得的速度偏小等。同，但两种卸货方式下货物的运动情况完全相同，做荷周围的电势大于0，即0点的电势不为0，B错误；由【命题意图】本题以练使用欧姆表为背景，考查欧姆的都是初速度为0的匀加速直线运动，运动时间t相于O点到三个点电荷的距离比A点到三个点电荷的24.(1)m（G-3）（24(m,R+8DL表的结构原理、中值电阻，意在考查考生的实验探究42mR()同，位移x相同，加速度a也相同。距离近，结合电场线与电势的关系可知，A点的电势低能力。【命题意图】本题以金属杆切割磁感线为背景，考查了【解析】设卸货梯的倾角为0，货物的质量为m,第一种于0点的电势，C错误；同理，可知pc=P

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