昆明市第一中学2024届高中新课标高三第五次二轮复习检测历史答案

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9.孔子学院是中国大陆向世界推广汉语,增加各国对中国的了解而设立的非营利性教育中外合作建立的官方机构。其当代价值是(孔子学院全球分布数量表(截至2013年)大洲亚洲欧洲美洲非洲大洋洲总计孔子学院数/所931491443717440所在国(地区)/个333716313120A.推动教育居世界先进水B.建立合作共赢的新型关系●C.推动构建人类命运共同体D.推动文明互鉴传播中国声音10.国家机构改革是我国政治体制改革的重要组成部分。改革开放以来,随着经济体制改革和经济社会的不断进步发展,我国先后进行过多次政府机构改革,在此过程中,政府机构改革原则由“精简、统一、效能”逐步转向“优化、协同、高效”。这说明我国的政府机构改革目标是()A.为建设社会主义现代化国家提供根本保证B.是中国特色社会主义法治建设的基本前提C.加快推进国家治理体系和治理能力现代化D.已满足社会主义市场经济体制建设的需要11.中古西欧的“三种人”(绘画作品)(图片解读:在中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人。商人的地位不被承认,没有被纳入这个序列中。)依据图片,解读其本质上反映了()A.职业分工不同B.神权体制秩序C.社会等级特征D.体现议会传统12.西欧封建社会是一种刚性体制。它的权力结构固定,权力的行使方式僵化而不易改变,由此各权力结构之间便出现了空隙,为新生产力因素提供了活动空间,便于体制外的异己力量滋生和成长,而后发展壮大成体制外的力量,并与体制内的权力中心发生冲突,最终导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生,材料中的“体制外的异己力量”应该为:()A.壮大的民族国家B.封君封臣制君主C.争取自治的城市D.文化传承的大学13.甘地提出:“纺车和粗布是整个印度合而为一的符号;所以我当这两样东西是一种民族的符号”,“织粗布,穿粗布,应当是印度人的高贵的美德”,“进一尺外国布入印度,就是从饥饿的印度人嘴里抢走了一碗饭”,于是大力推行手工纺织运动。甘地的这些言行()A.有利于印度人民的团结B.阻止了英国商品的输入C.迟滞了印度的半殖民化D.阻碍了世界文明多元化
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